山西长治市全面协同 重在提质 从严规范校外培训

来源:教育部 发布时间:2021-10-26 阅读量:0

山西省长治市坚决贯彻党中央国务院部署,确立了“校内保障、校外规范、疏堵结合、以疏为主”的整体工作思路,切实加强组织领导,大力改进课后服务,坚决整治校外培训,努力营造良好教育生态,全面提升育人质量。

党政齐抓共管,完善工作机制。市委、市政府高度重视“双减”工作,多次召开市委常委会研究“双减”工作方案。市委教育工作领导小组成立了“双减”工作领导小组,统筹领导全市“双减”工作的开展。建立了“双减”工作联席会议制度,成员包括教育、发改、公安、民政、财政、市场监管、行政审批等22个部门,明确了部门职责和协调机制,推动形成“双减”工作合力。以市委办、市政府办名义印发市“双减”工作方案,并制定了《进一步推进义务教育阶段公办学校课后服务工作的实施方案》《开展“空中云课堂”的实施方案》《进一步加强义务教育阶段作业管理的实施方案》《长治市校外培训机构管理细则(试行)》《长治市校外培训机构资金监管办法(试行)》等5个配套文件。

改进课后服务,保障校内学足。在2017年全市中小学开展以双休日、节假日开放校园为主的课后服务的基础上,进一步改进课后服务工作,目前开展课后服务的学校达478所,实现了义务教育学校全覆盖,参与学生21.7万人,有效吸引中小学生回归校园。推行“5+2+1”模式,即5天工作日均开展课后服务,原则上每天不少于2小时,双休日中的1天用于开展课后服务,全市小学课后服务结束时间一般不早于18:30,对有特殊需要的学生,学校提供延时托管服务。允许初中学校在工作日晚上开设自习班,全市初中学校晚自习结束时间普遍在19:30之后。推行“菜单式双选”制度,指导中小学校打破年级、班级限制,统筹全校优秀教师参与学生课后服务,提供作业辅导、学困生帮扶、学有余力学生拓展体艺社团活动等多样化内容,列出服务“菜单”,由学生自主选教师、选内容,为学生提供了更为个性化的服务,增强了课后服务的吸引力。推行“线上线下全覆盖”方式,开通“空中云课堂”,利用电视播放和网络平台推送两个渠道,遴选全市优秀教师录制高质量课程辅导视频,在工作日晚上及双休日播出,供学生自主观看。开设“优秀教师线上答疑辅导”,遴选全市优秀教师成立答疑辅导组,利用网络平台在工作日晚上及双休日全天进行答疑,针对性地解决学生学业问题。

治理培训机构,压减机构体量。规范审批制度,从2019年下半年开始,已全面启动规范审批体育、艺术类之外的培训机构工作,两年来实现了学科类培训机构“零新增”。目前,正在部署对现有学科类培训机构重新审核,压减数量。对现有非学科类机构将开展集中整顿,优胜劣汰,提高质量。开展专项检查,今年7月份各县区组织教育、公安、市场监管等部门对学科类校外培训机构进行了专项联合检查,确保全市学科类培训机构在暑假期间全部停止培训。9月份组织各县区对所有培训机构进行交叉式、地毯式清查,对发现的违规行为进行坚决整改。国庆假期,各县区在确保有证有照的学科类培训机构停止培训的同时,加大对无证照黑机构的查处力度,全市共查处11所,当场封闭关停。狠抓关键节点,在今年秋季学期开学前,及时下发通知,要求各县区加大执法力度,严禁学科类培训机构在双休日和节假日开展培训。同时,要求工作日培训时间不得与中小学教学时间相冲突,培训结束时间不得迟于20:30。强化日常监管,进一步修订培训机构管理细则,完善治理依据。组织市发改、教育等部门开展调查研究和成本测算,研究制定学科类培训机构政府指导价相关政策。组织专门队伍对主城区校外培训机构广告进行清查,撤除墙体广告69处,LED屏广告2处。