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基于学习动机理论的“以学生为中心徐德秀现代职业教育2022-11-26
“双高”建设背景下高职院校图书馆黄玉琴,吕立传播与版权2022-11-16
高职教材建设过程中存在的问题与对鲁煊,张娟传播与版权2022-11-03
普通本科与高职医学检验教材差异化曾伶俐,袁梦婷等医学教育研究与实践2022-10-26
热点教学助力一流学科建设:高职艺蔡蕙心产业与科技论坛2022-10-21
探讨高职院校美育教学中音乐学科的唐好太原城市职业技术学院学报2022-10-13
基于企业一线问题库的高职教材开发刘柳,覃会喆柳州职业技术学院学报2022-10-04
基于高职数学学科特点的课程思政融司孟建,邢晓儒等科技资讯2022-09-27
高职学生数学学科素养现状及其掊养张伟河北职业教育2022-09-20
高职“医药数理统计”课程思政建设孙丽,丁学利宿州教育学院学报2022-09-16
新时代职业教育教材高质量管理:价值范竹君中国职业技术教育2022-09-06
大数据背景下高职教材建设面临的问刘青梅,王彩萍教育教学论坛2022-08-29
高职英语学科融合劳动教育的途径王回力海外英语2022-08-25
基于学科育人的高职专业课程思政融卢玲珠,沈佳楠安徽电子信息职业技术学院学报2022-08-05
职业学科:高职教育高质量人才培养的侯长林贵州开放大学学报2022-07-28
“三教”改革背景下高职教材改革研王敏军,姜如霞西部素质教育2022-07-13
一流学科建设背景下教育技术学学科卢锋,方丽雅,黄宇星中国远程教育2022-07-10
职业院校教材开发的运行机制与流程崔发周教育与职业2022-07-03
高素质人才培养模式研究——基于学魏雅文质量与市场2022-06-20
基于“双高”建设背景下高职院校图惠雪花内蒙古科技与经济2022-06-18
产教融合下高职院校创新创业人才培戴亦宗黑龙江科学2022-06-09