学习公社数字图书馆
首页
政治素养
基础教育
高等教育
终身教育
科学人文素养
研修成果
学习专题
第四期高校教师教育教学能力提升专题网络培训学习专题
新入职教师:教学设计
青年教师:金课建设理念
新入职教师:教学组织
青年教师:金课建设路径
新入职教师:教学评价
青年教师:教以学生为中心的教学
新入职教师:教育技术
青年教师:在线教学模式
新入职教师:教学方法及其他
标题
作者
来源
发布日期
打破教学改革坚冰 创新高校教学方
姚利民
中国高等教育
2020-05-20
创新教学方法 增强教学吸引力
熊晓琳 李海春
理论研究动态
2020-05-20
中美高校理工科教学方法之异同
马永红 励杭泉
中国高等教育
2020-05-20
自主发展与学校促进:高校青年教师教
姚利民等
2020-05-20
大学教师教学以人为本之策略
成黎明 黄艳
大学教育科学
2020-05-20
美国大学教师个体教学哲学表达范式
高岩 陈晓端
大学教育科学
2020-05-20
高校教师课堂有效教学调查与分析
姚利民等
中国大学教学
2020-05-20
热门文章
•
以育才为根本 建好青年人才“蓄水池”
•
辅导员:奏响新生入学前奏曲
•
校企合作育人模式下的“专业课程+思政教育+党建活动”交叉融合的课程思政教学探索与实践
•
信息化技术在学校管理中的重要作用 ——以贵州省威宁民族中学和校园使用等为例
•
一图速览:十九届六中全会公报
文章推荐
•
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育网络培训
•
★ 教育系统深入学习宣传贯彻党的二十大精神学习专题
•
★ 国家教育行政学院关于举办教育系统深入学习宣传贯彻党的二十大精神专题网络培训的通知
•
习近平:实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑
•
张志勇:深刻理解党的二十大报告关于教育的新思想、新战略、新要求
最新专题
•
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育
•
养老机构服务水平提升学习专题
•
踔厉奋发 勇毅前行 团结奋斗——学习宣传贯彻党的二十大精神
•
企业合规师职业能力提升学习专题
•
高校教师发展理论研究学习专题