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道德课堂的内涵与建构策略——郑州田保华中国教育学刊2014-03-28
加拿大基础教育管理深度变革取得的蒋园园当代教育科学2014-03-28
在新的起点上推动上海基础教育转型殷一璀上海教育科研2014-03-28
基础教育行政管理扁平化改革的新途向定峰 况红教学与管理2014-03-28
面临挑战不懈改革:印度“十一五”石隆伟 孙宏愿 王娟西南大学学报(社会科学版)2014-03-28
第三条道路——当代基础教育课程改郝德永高等教育研究2014-03-28
现实之困与理想之路——论基础教育林丹四川师范大学学报(社会科学版)2014-03-28
新世纪十年中国基础教育改革的进展卜玉华杭州师范大学学报(社会科学版)2014-03-28
我国西部基础教育改革中的瓶颈——林静 黄茂群教育理论与实践2014-03-28
公平而卓越:新世纪美国基础教育改李学书河北师范大学学报(教育科学版)2014-03-28
试析南京基础教育改革的突破口刘永和上海教育科研2014-03-28
美国基础教育改革战略新走向——“凡勇昆 邬志辉比较教育研究2014-03-28
战后美国总统与基础教育改革贺国庆 张妹芝河北师范大学学报(教育科学版)2014-03-28
公平与质量:基础教育改革的时代强汤林春教育发展研究2014-03-28
美国奥巴马政府基础教育改革方案研张妹芝河北大学学报(哲学社会科学版)2014-03-28
对中国大陆与香港地区基础技术教育冯蔚蔚 邵健伟 顾建军全球教育展望2014-03-28
基础教育改革话语分析刘国艳现代教育管理2014-03-28
基础教育改革话语的社会学分析王晋教育学术月刊2014-03-28
新世纪十年中国基础教育改革方法论李云星 李政涛杭州师范大学学报(社会科学版)2014-03-28
日本基础教育中的教师教育改革:经刘学智 陈淑清东北师大学报(哲学社会科学版)2014-03-28
用制度保障促教育公平----人民日报2014-02-15