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发展性教育评价模式下的高职市场营马珀,李翠翠等中国管理信息化2022-05-13
智慧教育视域下高职药品类专业理实刘尚莲,王杨安徽化工2022-05-04
成果导向的高职新能源发电工程类专文立内蒙古煤炭经济2022-05-01
建立多元化高职课程评价体系的思考普荃教育教学论坛2022-04-23
高职院校体育课程评价机制研究张磊辽宁师专学报(自然科学版)2022-04-16
基于CIPP模式的高职创新创业课程评蔡薇湖北开放职业学院学报2022-04-06
课程评价导向下时政资源的优化应用相伟思想政治课教学2022-03-31
基于学生体验的高职在线课程评价指樊宇现代商贸工业2022-03-26
社会主义核心价值观引领的职业教育施秋霞,闫金秋宁波职业技术学院学报2022-03-16
农业高职院校劳动教育课程评价指标汤小燕,魏宁,韩阳新疆职业教育研究2022-03-09
高职在线开放课程评价指标体系构建赵慧娟吉林工程技术师范学院学报2022-03-03
面向职业教育在线精品课程评价的情吴华君,何聚厚中国职业技术教育2022-02-25
关于职业教育课程评价的探讨张荣胜中国职业技术教育2022-02-18
职业教育课程评价:问题与对策 袁丽英 职业技术教育2022-02-17
职业教育课程评价研究 阎卫东 张宪立 机电产品开发与创新2022-02-17
对高等职业教育课程评价的思考 张弛 王军红 张磊 教育与职业2022-02-17
职业教育课程评价的原则 张健 职教通讯2022-02-17
职业教育课程评价调查分析与对策思厉凌云 范博 继续教育研究2022-02-17
近十年我国职业教育课程评价研究综王元 于飞 邢台职业技术学院学报2022-02-17
浅析几种职业教育课程评价方式及启郭效丞 亚太教育2022-02-17
重构职业教育课程评价体系之我见 杨文位 农机使用与维修2022-02-17
职业教育课程评价的价值取向嬗变评张弛 张磊 邢台职业技术学院学报2022-02-17
职业教育课程评价调查分析与对策思汪立亮 中国市场2022-02-17
论工业4.0时代高职院校课程评价的侯晓蕾科学咨询(科技·管理)2022-02-13
基于绩效评价的旅游职业教育课程评林革科学大众(科学教育)2022-02-02