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标题作者来源发布日期

教育学：一个时代的集体荣耀周作宇教育研究2019-01-21

我国社会主要矛盾认知的历史流变及徐艳玲王盛椿思想理论教育导刊2019-01-21

关于改革开放前后两个时期的历史虚周玉马建军思想教育研究2019-01-21

农业农村优先发展的历史逻辑、现实解安刘承昊江淮论坛2019-01-10

人民群众是历史的创造者新解白新欢学术论坛2019-01-03

中国复兴与西方标识性话语的解释危陈曙光杜利娟求索2018-12-04

今天,我们如何学团史胡献忠中国共青团2018-12-04

马克思主义、世界历史与中国历史何平济南大学学报(社会科学版)2018-12-04

唯物史观视域下的历史与历史研究再杜艳华复旦学报(社会科学版)2018-12-04

让历史知识更有趣——以“交通与通朱波中学历史教学参考2018-11-23

中国近现代史分期问题论争评析欧阳恩良肖玉元思想教育研究2018-11-16

改革开放四十年教育对外开放政策变刘宝存张继桥高校教育管理2018-11-09

习近平关于意识形态领导权的重要论吴少进于瑮学术论坛2018-11-02

新时代,中国对日外交“新视角”—武心波高梓菁东北亚论坛2018-10-30

“接地气”历史大命题下的许衡诗词邢怒海吉发涵河南社会科学2018-10-24

中国共产党维护中央权威的历史经验王贺宇郭文亮中共福建省委党校学报2018-10-16

从全球化的视野看越南民族文化的历范氏翠红李莹南宁职业技术学院学报2018-10-09

历史唯物论用于现实经济分析的局限朱富强理论与改革2018-09-27

构建人类命运共同体对历史唯物主义刘同舫中国社会科学2018-09-19

历史虚无主义批判余斌思想理论教育导刊2018-09-05

对《共产党宣言》中“两个必然”论代训锋忻州师范学院学报2018-09-04

历史唯物主义与反思性历史社会学—关锋南京大学学报(哲学·人文科学·社会科学)2018-08-23

历史，不容忘却！ ——中国人民抗日战杨红兵2018-08-20

卢沟桥的记忆顾新红2018-08-20

《共产党宣言》发表后马克思和恩格傅泽风湖北社会科学2018-08-16

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