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标题作者来源发布日期

为写而读以读促写颜世娟语文教学通讯·D刊(学术刊)2019-01-24

珍视儿童心理让写话富有童趣探微杨恋虹成才之路2019-01-24

解决中年级学生写作难的策略何思平小学教学参考2019-01-10

小学语文写作教学存在的问题及解决谢晓波科教导刊(下旬)2019-01-03

基于信息技术提升盲生语文教学的探张新华学周刊2018-12-19

网络平台下加强大学语文教学师生互张维决策探索(下)2018-12-19

初中英语写作教学中反思性教学方法孙桂宁学周刊2018-12-12

顺应理论视角下英语写作教学模式的黄杰平品牌研究2018-12-04

浅谈高中英语写作教学中批判性思维缪英英英语广场2018-11-23

对小学语文教学中“以读促写,读写毛永春学周刊2018-11-16

浅析如何提高小学生语文阅读与写作魏东伟学周刊2018-11-09

课堂观察：科学还是艺术？ —— 《透视孙民云中国教育报2018-11-05

中考复习中如何提升学生写作能力的齐桂琴学周刊2018-11-02

“丁玲传”的历史与现实——兼及现张立群人文杂志2018-10-30

新时代高中作文写作技巧探究赵晓凌学周刊2018-10-24

通过英语报刊阅读提高非英语专业学车霄科教文汇(上旬刊)2018-10-16

文教课程与少数民族大学生应用文写刘月峰赣南师范大学学报2018-10-09

国内技术写作发展现状调查及其对MT李双燕崔启亮外语学刊2018-09-27

大数据背景下国内外语写作焦虑研究马洁董攀外语电化教学2018-09-19

批判性思维导向的新型混合学习模式卢丹解月光唐烨伟杨鑫中国电化教育2018-09-05

立足教材范文培养写作能力的探究陈怀江中国高新区2018-09-04

基于中外师生语言学习共同体的大学刘景珍 Lawrence Jun Zhang外语界2018-08-23

表达受体在语文教学中的价值汪禄应教学与管理2018-08-16

英语写作策略与写作自我效能感的相顾世民李莉萍外语电化教学2018-08-09

动态系统理论视域下高校英语写作中何佳佳外语电化教学2018-08-02

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