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标题作者来源发布日期

语文教师文化养成的内容和途径赵焕亭河南教育：基教版（上）2015-11-07

经典文本更需要细心解读——谈《最马春芳语文天地：初中版2015-10-27

论整风前的延安文艺与外国文学常海波延安大学学报：社会科学版2015-10-27

论江户时代女性汉诗对中国文学的因乔玉钰深圳大学学报：人文社会科学版2015-10-27

《茶馆》的经典化——以中国当代文孙向阳扬子江评论2015-10-27

“礼失求诸野”与孔子《春秋》——黄丽[1] 李克臣[2]辽东学院学报：社会科学版2015-10-27

20世纪以来《中国文学史》中的明代史小军杨亚蒙昆明学院学报2015-10-27

经由文学理解现代中国——藤井省三藤井省三[1] 贺昌盛[2]扬子江评论2015-10-27

经济生活视角下的中国文学性质和发许建平丁玉娜社会科学家2015-10-27

20世纪中国文学中的“风水”叙事陈旋波华侨大学学报：哲学社会科学版2015-10-27

诵读经典高效识字李婷教育艺术2015-10-27

探寻开启古典诗词之门的金钥匙——梅小云教师2015-10-27

心理学视角、文学感悟与中国现代作郑春济南大学学报：社会科学版2015-10-27

评顾彬的《二十世纪中国文学史》胡玲王远舟湖北师范学院学报：哲学社会科学版2015-10-27

作为中国现代审美意识的“忧郁＂——刘毅青杭州师范大学学报：社会科学版2015-10-27

中国文脉余秋雨国学2015-10-27

草创时期中国文学批评史的《文心雕贺根民[1] 周海汀[2]燕山大学学报：哲学社会科学版2015-10-27

教学方法像是海洋里的灯塔——傅庚赵志伟[1] 吴炜旻[2]福建教育：中学版（B版）2015-10-27

“身体诸觉”的在场：中国文学对城市刘玉平周晓琳当代文坛2015-10-27

略论全球化对中国文学创作与理论建任军[1,2]文学教育2015-10-27

“世界文学”语境下的中国文学史书李俊[1,2]广西社会科学2015-10-27

病句试题中常考杂糅句式专题练习窦银强语文世界：初中版2015-10-27

贾平凹当代中国文学高度问题的思考王雯中国科技博览2015-10-27

文人笔下的父亲聂难中国职工教育2015-10-27

重启中国文学的“寻根”旗帜贺仲明创作与评论2015-10-27

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