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基于人工智能背景下高职双师型教师荆东星湖北开放职业学院学报2023-04-28
基于学科核心素养的高职英语教师专蔡兰珍,费晶晶西北成人教育学院学报2023-04-19
高职与本科院校教师发展中心对比研吴华君,雷建海等现代教育科学2023-04-06
高职院校教师职业能力发展策略研究陶晓环船舶职业教育2023-03-30
高水平专业建设视域下高职教师专业周杰,李建荣,薛亚平宁波职业技术学院学报2023-03-21
企业在高职教师专业成长中的角色定华伦辽宁高职学报2023-03-16
省域内中职校信息技术类教师专业发景征骏,吴访升等中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)2023-02-28
生本视角下本科职业教育教师专业发钟斌,周小平,许琼燕河北职业教育2023-02-24
高职教师发展应教学与科研双轮驱动徐元俊工业技术与职业教育2023-02-14
高职行业英语教师专业发展途径探究张津沧州师范学院学报2023-02-09
高职教师专业发展的历史嬗变及其现刘小勇,黄对娥,吴敏九江职业技术学院学报2023-02-02
以教师高质量引领教育高质量——区申建民吉林省教育学院学报2023-01-27
基于内涵解析的高职教师专业素质培王璐,吴昊荣成都师范学院学报2023-01-22
基于组织支持理论的高校教师专业发张颖苏州科技大学学报(社会科学版)2023-01-15
能者多劳抑或能者多耗:高职青年教师黄小宾,刘颂迪高等职业教育探索2023-01-04
区域教师专业发展的教科研训一体化柳国梁,刘清昆宁波教育学院学报2022-12-29
TPACK视域下高职外语教师专业发展黄小群,王耀利湖北开放职业学院学报2022-12-23
职业院校涉农专业教师教学能力提升许文营现代农村科技2022-12-16
职业教育教师专业发展:国际走向、本周红莉职业教育研究2022-12-11
“互联网+”教师专业发展的实践模冯晓英,何春等开放教育研究2022-11-30
高水平“双师型”教师专业发展标准程有娥,曹大辉浙江工贸职业技术学院学报2022-11-26
教育现代化下衡阳市高职院校青年教刘谦,罗晶等经济师2022-11-17