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新时代职业院校教师专业发展提升效宋春雨,刘碧林,文玲玉中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)2022-08-06
新时代教育评价改革背景下对教师评孙晴,何洋中国标准化2022-07-28
新时代高职院校教育评价体系的构建李舒燕,熊星武汉船舶职业技术学院学报2022-07-13
高职院校专业教师课程思政教学能力谭海林,王亮成,张治坤中国现代教育装备2022-07-10
职业院校“双师型”教师队伍考核评段伟教育科学论坛2022-07-03
教师评价转向:量化与质性的结合肖志康林区教学2022-06-20
自主评聘背景下高职院校教师评价策张峰,李婧怡山东人力资源和社会保障2022-06-18
职教高地背景下教师、教材、教法改何世松,贾颖莲新疆职业教育研究2022-06-09
职业院校教师评价研究综述:现状特征叶盛楠,张天雪黑龙江高教研究2022-05-29
基于绩效评价增强高校教师“职业三张世免,李青清科技风2022-05-19
以教师专业发展为核心的教师评价指苗瑾超,李烨,郭勤黑龙江教师发展学院学报2022-05-13
高职教师信息化教学能力评价体系构刘颖山西经济管理干部学院学报2022-05-04
高校外语教师语言评价素养提升路径吕洲洋杭州电子科技大学学报(社会科学版)2022-05-01
教师评价观念:内涵、与评价实践的关张志红,李凌艳中国考试2022-04-23
PAST视域下教师研修活动评价框架及张妮,刘绘绘,李玲玲教学与管理2022-04-16
高职教师育人能力评价标准构建研究王建洲,杨润勇职业技术教育2022-04-07
职业教育“双师型”教师教学能力评刁均峰,韩锡斌现代远距离教育2022-03-31
高质量教育体系视角下的高校教师评姜华河北师范大学学报(教育科学版)2022-03-27
教师发展与评价的逻辑关系及实践创王静北京教育(高教)2022-03-16
高职院校“双师型”教师立体评价研马力,曹雨清教育与职业2022-03-03
基于大数据的高职教师能力水平评价邓任锋电脑知识与技术2022-02-25
基于发展性教师评价视域下高职院校周垚湖北开放职业学院学报2022-02-18