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重视乡村教育振兴乡村农业金书颖 宋宜效 等现代商贸工业2025-01-15
全面推进乡村振兴中的乡村教育研究陈文胜 李珺湘潭大学学报(哲学社会科学版)2025-01-09
发展“互联网+教育”助力乡村教育邢西深 管佳教育与装备研究2025-01-02
粤东北X地区乡村教育发展现状审视任永泽嘉应学院学报2024-12-25
乡村教育数字化转型的价值取向与实王天平 李珍重庆高教研究2024-12-21
“最美乡村教师”专业特质探究耿飞飞西安文理学院学报(社会科学版)2024-12-18
美国乡村教师虚拟教学督导实践及其赵洁岩,肖菊梅教师教育学报2024-12-18
乡村教师何以“留得住、教得好、有关晓宇,杨子萱,李红玢中国人力资源开发2024-12-18
乡村教师专业发展的价值取向分析:基奉美凤,余祖伟广州广播电视大学学报2024-12-18
乡村教师使命感:内涵结构、生成机制梁悦高等继续教育学报2024-12-18
乡村教师内生性专业发展服务体系设贾红旗、李宜江教育与教学研究2024-12-18
乡村教师信息技术素养的现状及提升沈静怡,陆星宇,张典兵西部素质教育2024-12-18
乡村教师定向师范生乡土认同的劳动孙维,查永军扬州大学学报(高教研究版)2024-12-18
异化与回归:论乡村教师现代性身份认田敬峰,漆涛继续教育研究2024-12-18
新生代乡村教师身份迷失的归因与重王清霞教育理论与实践2024-12-18
近20年我国乡村教师流动研究的脉络李萍继续教育研究2024-12-18
用青春书写新时代乡村教师故事吴学刚,崔庆琳,吴伟六盘水日报2024-12-18
乡村教师“互联网+教学”胜任力的赵丹,易美玲,杨国光山西师大学报(社会科学版)2024-12-18
新生代乡村教师的社会融入困囿与身苏鹏举河南科技学院学报2024-12-18
自我决定理论视角下乡村教师深造内袁琪教育科学论坛2024-12-18
乡村振兴视域下乡村教师的发展困境张伟,查至行等西部素质教育2024-12-18
“场动力”视域下乡村教师职业幸福查海洋教学与管理2024-12-18