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乡村教育振兴背景下小规模学校高质魏泽琳，赵丹教学与管理2022-10-25

乡村教育家黄质夫劳动教育思想及其马兵，朱煜，邓峰内蒙古师范大学学报(教育科学版)2022-10-21

乡村振兴人才队伍建设的继续教育问齐岩成人教育2022-10-18

乡村振兴背景下农村义务教育阶段教杨丹，林光明继续教育研究2022-10-18

从耕读教育变迁看乡村教育的“位育袁同凯，冯朝亮原生态民族文化学刊2022-10-18

师范生乡村教育情怀培育模型、机制张家军，王嘉龄教师教育学报2022-10-18

城镇化进程中乡村教育结构性困境与吴业苗武汉科技大学学报(社会科学版)2022-10-18

乡贤文化提振乡村教育崔映飞，邹建农中国社会科学报2022-10-18

优质师资赋能乡村教育——俄罗斯“刘宇佳比较教育研究2022-10-18

切实解决乡村艺术教育健康发展的“罗一鸣中国果树2022-10-18

晏阳初教育思想对当代乡村语文教学熊杨燚，粟斌文学教育(下)2022-10-18

新时代乡村教育的强师之路任友群，杨晓哲中国电化教育2022-10-18

新时期大学生教育与乡村实践探索牟文余，廖开兰核农学报2022-10-18

乡村振兴战略背景下基于直播的新型储瑞，王帅帅等现代商贸工业2022-10-18

乡村终身学习资源整合的现实基础、戴向平成人教育2022-10-18

从高速度到高质量：党的十八大以来乡张地容，杨丹，李祥现代教育管理2022-10-18

促进学习机会公平：后扶贫时代的乡村蔡旻君，魏依云，黄亚平中国教育信息化2022-10-18

山西百年乡村教育变迁研究王清霞吕梁学院学报2022-10-18

新时期乡村艺术设计与教育邵攀科中国果树2022-10-18

如何理解“乡村文化教育”的价值与薛晓阳安徽师范大学学报(人文社会科学版)2022-10-18

我国城乡学校体育师资校际交流困境杨益兵，敬龙军，唐海军青少年体育2022-10-18

以集群发展促进教育质量提升：英国乡赵丹，范先佐比较教育学报2022-10-18

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