学习公社数字图书馆-乡村教育

终身教育

学习型城市社区教育家庭教育职工教育老年教育新型农民教育学习活动周成人教育政策文件社会教育青少年教育妇女教育乡村教育

标题作者来源发布日期

乡村振兴背景下乡村教育现代化的图彭泽平许乐乐中国教育科学(中英文)2025-05-18

应然·实然·必然：数智赋能乡村教育曾耀岚欧阳彬教育探索2025-04-30

“人本主义”取向：傅葆琛乡村教育思袁同凯徐嘉弈当代教育与文化2025-04-17

乡村教育的可能样态：中英甘肃基础教陈向明赵静北京教育学院学报2025-04-07

论乡村教育的三重镜像周大众教育理论与实践2025-03-20

中国式现代化背景下乡村教育振兴的艾瑞雪周兴国河南科技学院学报2025-03-06

数字技术赋能乡村教育高质量发展的孙宇杰杨卫安教育理论与实践2025-02-21

清末民初晋南乡村教育——以襄陵和侯亚茹周晓光山西大同大学学报(社会科学版)2025-02-10

乡村振兴背景下职业教育服务乡村教安菲农村经济与科技2025-01-30

教育家精神引领乡村教师厚植乡村教周晔景琛琛现代远程教育研究2025-01-22

重视乡村教育振兴乡村农业金书颖宋宜效等现代商贸工业2025-01-15

全面推进乡村振兴中的乡村教育研究陈文胜李珺湘潭大学学报（哲学社会科学版）2025-01-09

发展“互联网+教育”助力乡村教育邢西深管佳教育与装备研究2025-01-02

粤东北X地区乡村教育发展现状审视任永泽嘉应学院学报2024-12-25

乡村教育数字化转型的价值取向与实王天平李珍重庆高教研究2024-12-21

“最美乡村教师”专业特质探究耿飞飞西安文理学院学报(社会科学版)2024-12-18

美国乡村教师虚拟教学督导实践及其赵洁岩，肖菊梅教师教育学报2024-12-18

多措并举，推进陕西乡村教师队伍高质秦雅慧新西部2024-12-18

乡村教师何以“留得住、教得好、有关晓宇，杨子萱，李红玢中国人力资源开发2024-12-18

“五大振兴”视角下乡村教师乡贤身闫闯教学与管理2024-12-18

乡村教师专业发展的价值取向分析：基奉美凤，余祖伟广州广播电视大学学报2024-12-18

乡村教师使命感：内涵结构、生成机制梁悦高等继续教育学报2024-12-18

乡村教师内生性专业发展服务体系设贾红旗、李宜江教育与教学研究2024-12-18

乡村教师信息技术素养的现状及提升沈静怡，陆星宇，张典兵西部素质教育2024-12-18

乡村教师定向师范生乡土认同的劳动孙维，查永军扬州大学学报(高教研究版)2024-12-18

1 2 3 4 5 6 7 8 下一页尾页