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标题 作者 来源 发布日期
当代大学国学教育的振兴舒展开封教育学院学报2016-04-30
对中小学国学教育的几点思考张舸[1] 张舒[2]语文建设2016-04-30
幼儿园开展国学经典诵读探讨陕艳娜新西部:下旬·理论2016-04-23
继承传统抑或固守传统?——从翟振明陈晓平重庆理工大学学报:社会科学版2016-04-23
借助国学经典渗透环保教育黄美健广东教育:综合版2016-04-23
从哈辉“新雅乐”看中国文化复兴之李军赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版2016-04-23
诵国学经典,养浩然正气吴晓芬师道:教研2016-04-16
让幼儿从小受到国学的熏陶钱丹考试周刊2016-04-16
童蒙养正 寓教于行——小学低段国童亚鸣求知导刊2016-04-16
在语文课堂教学中渗透国学的医德教马若璇广东教育:职教2016-04-16
国学经典阶梯式诵读与提高小学生语邹桂芹作文成功之路:教育教学研究(下)2016-04-16
台湾国学教育之管见魏羲之师道:教研2016-04-16
在初中语文教学中实施国学教育应注陈远荣师道:教研2016-04-16
传统文化进校园须“择善而从之”祁顺成教书育人:校长参考2016-04-16
传统文化进课堂热的冷思考高兆华 秦华文教书育人:校长参考2016-04-16
“三新主义”崔自默[1,2,3]小康:财智2016-04-16
校园开展语文国学经典诵读的认识徐军年现代语文:中旬.教学研究2016-04-16
初探如何培养学生的国学诵读张玉平时代教育2016-04-16
激发学习兴趣 传承国学经典——语周艳萍对联.民间对联故事:上半月2016-04-16
浅析国学在高中语文课堂中的实践及王巍巍作文成功之路:教育前沿(上)2016-04-16