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继承传统抑或固守传统？——从翟振明陈晓平重庆理工大学学报：社会科学版2016-04-23

借助国学经典渗透环保教育黄美健广东教育：综合版2016-04-23

从哈辉“新雅乐”看中国文化复兴之李军赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版2016-04-23

诵国学经典，养浩然正气吴晓芬师道：教研2016-04-16

让幼儿从小受到国学的熏陶钱丹考试周刊2016-04-16

童蒙养正寓教于行——小学低段国童亚鸣求知导刊2016-04-16

在语文课堂教学中渗透国学的医德教马若璇广东教育：职教2016-04-16

国学经典阶梯式诵读与提高小学生语邹桂芹作文成功之路：教育教学研究（下）2016-04-16

台湾国学教育之管见魏羲之师道：教研2016-04-16

在初中语文教学中实施国学教育应注陈远荣师道：教研2016-04-16

传统文化进校园须“择善而从之”祁顺成教书育人：校长参考2016-04-16

传统文化进课堂热的冷思考高兆华秦华文教书育人：校长参考2016-04-16

经典国学有机融入小学语文教学探析刘丽娟人间2016-04-16

国学教育与现代教育的结合探讨——关玉红求知导刊2016-04-16

“三新主义”崔自默[1,2,3]小康：财智2016-04-16

校园开展语文国学经典诵读的认识徐军年现代语文：中旬．教学研究2016-04-16

初探如何培养学生的国学诵读张玉平时代教育2016-04-16

激发学习兴趣传承国学经典——语周艳萍对联.民间对联故事：上半月2016-04-16

国学文化与文化创意产业融合发展研齐芬颉发展2016-04-16

浅析国学在高中语文课堂中的实践及王巍巍作文成功之路：教育前沿（上）2016-04-16

从国学教育的角度探析高职道德教育荀志欣青年时代2016-04-09

国学经典在生活语文中闪光张香玲教师2016-04-09

浅谈“国学”王霞共产党员：下半月2016-04-09

少数民族地区青少年阅读推广活动的田愈征四川图书馆学报2016-04-09

对开设国学讲坛建设美丽乡村的思考李联华合作经济与科技2016-04-09

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