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标题作者来源发布日期

迎接科学研究的“中国学派”汪品先中国科学报2019-05-30

教育部：禁以“国学”为名传授“三从雷嘉北京青年报2019-05-20

新论：挖掘国学通识教育的内在价值茹宁人民网－人民日报2019-05-20

警惕功利主义侵蚀教育生态杨国营中国教育报2019-05-09

老子“不言之教”的当代价值丁胜中国教育报2019-02-18

试论中学语文国学经典诵读倾永平学周刊2019-01-18

“微”诵经典 “微”出传承——浅王超名师在线2019-01-18

对学习传统文化的几个浅思考张晓磊文化学刊2019-01-09

“新子学”研究的回顾与反思刁生虎管子学刊2019-01-02

国学经典中“真、善、美”道德内涵曾文芳管子学刊2018-12-21

小学开展国学经典诵读的策略喜奋梅学周刊2018-12-18

论国学教育与中学语文教学的融通武金芝继续教育研究2018-12-12

国学经典进入高中课堂的可行性探讨王月英文学教育(上)2018-12-03

中学历史课程中运用国学教育进行民李丹丹中国校外教育2018-11-15

在小学语文教学中传承传统文化潘维德山东省日照市五莲县洪凝街道中心小学2018-11-09

成人高校国学课程现状分析彭迎河南广播电视大学学报2018-11-08

从文献的角度看澳门在中国学研究中吴建中图书馆2018-11-02

方太将青竹简国学计划带入贫困乡村----宁波经济(财经视点)2018-10-29

国学教育对中小学生思想品德培养的蒋文清读与写(教育教学刊)2018-10-22

高等教育阶段国学教育何以可能？李芳重庆高教研究2018-10-15

在小学语文课堂教学中渗透国学经典周玉华学周刊2018-10-08

栾调甫与私立齐鲁大学国学研究所尚小明安徽大学学报(哲学社会科学版)2018-09-26

国学教育的时代境遇:梁启超与私立金国重庆高教研究2018-09-18

清华国学研究院之于“双一流”建设杨朔镔杨颖秀高校教育管理2018-09-05

基于实践的国学教育思考贾会锦教育教学论坛2018-09-03

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