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美国宾夕法尼亚州立大学研究生教育聂振钢黑龙江教育:高教研究与评估2016-06-22
关于研究生学术英语教学定位研究孙蕊 张静 张尚莲英语教师2016-06-22
从研究生院到职场:美国研究生魏芳芳当代教育科学2016-06-22
外语教学与研究生专业教学并轨的思刘雯 徐丹课程教育研究2016-06-22
构建研究生思想政治教育长效机制研李月玺[1] 赵菁[2]石家庄职业技术学院学报2016-06-22
我国专业学位研究生培养模式改革路刘亚敏[1] 胡甲刚[2]河北科技大学学报:社会科学版2016-06-22
对确保研究生思想政治理论课教育教刘友田 林美卿山东农业大学学报:社会科学版2016-06-22
大跨度交叉创新:研究生教育改革的重朱亚宗 侯俊霞 杨柳群高等教育研究学报2016-06-22
面向研究生教育过程管理信息化的指王体春[1,2] 唐海英[1] 吴婧[2]中国市场2016-06-22
全日制专业学位研究生培养模式探讨卢亚丽内蒙古教育:C2016-06-22
美国高校远程研究生教育及启示吴峰开放教育研究2016-06-22
硕士研究生教育精神——比利时鲁汶李刚课程教育研究2016-06-22
我国科研机构研究生教育的主要问题许硕[1,2] 李靖[1]教育科学文摘2016-06-22
政府主导下我国研究生教育体制变迁方超中国农业教育2016-06-22
研究生教育创新实践平台过程监控体张秋根[1] 吴少林[1] 颜流水[1] 陶琨[2]大学教育2016-06-22
世界研究生教育历程与趋势展望——王顶明 杨力苈学位与研究生教育2016-06-22
研究生角色认知和价值取向研究——张松[1] 张国栋[2] 王亚光[1]学位与研究生教育2016-06-22
大数据时代给研究生思想政治教育带张颖 刘兴国学位与研究生教育2016-06-22
京津冀研究生教育协同发展的现状与郭炜煜学位与研究生教育2016-06-22
论研究生教育改革三大关键问题之关梁传杰学位与研究生教育2016-06-22
“新常态”下我国专业学位研究生教魏红梅学位与研究生教育2016-06-22