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英国顶尖大学本科教育改革:理念、路陈翠荣,杜美玲,胡玉辉中国高校科技2024-04-05
我国近二十年有关蒙台梭利教育的研吴剑桥,钱愿秋教育观察2024-03-30
基于STEM理念的实验课程教学实践研田世超合作经济与科技2024-03-22
生态系统理论视角下新加坡教育体系郭馨阳文化创新比较研究2024-03-13
指向人的教化的美学人类学——赫尔彭韬华东师范大学学报(教育科学版)2024-02-25
“全课程”体育教学改革的理论应用苏龙,赵俊等合肥师范学院学报2024-02-18
多维视角下澳大利亚土著高等教育参陈·巴特尔,许伊娜,陈静贵州民族研究2024-02-04
罗恩菲德教育理论在儿童美育中的应胡晨美术教育研究2024-01-14
当代日本教育体系改革的理论基础张德伟比较教育研究2024-01-08
美国成人教育理论流派的比较与分析黄双柳,陈华仔成人教育2023-12-30
乌兰夫教育理论与实践的当代审视苏德,阿木古楞云南民族大学学报(哲学社会科学版)2023-12-22
美国成人教育理论研究整体取向解析齐灿,高凡中国成人教育2023-12-16
俄罗斯高等教育区域学:理论构建、历商文秀俄罗斯学刊2023-12-08
蒙台梭利教育理论在轻中度老年痴呆鲍丽芳,林马明等护理实践与研究2023-12-02
舍恩设计教育理论在服装设计教学中刘伯荣,陈世栋美与时代(上)2023-11-25
老年教育“谁来学”“谁来教”及“蒋广宇开放学习研究2023-11-18
什么是教育理论进步的动能——基于谢武纪,文健萍乡学院学报2023-11-11
卢卡斯环境教育理论在英国环境教育韩金丽教育教学论坛2023-10-20
国外高等教育产业化的理论、主要措陈红玲四川教育学院学报2023-10-14
布鲁姆新型教育理论在船舶辅机课程赵峰,崔冬梅珠江水运2023-10-04
论布迪厄的高等教育理论宫留记现代大学教育2023-09-27
乌兰夫教育理论与实践的逻辑阐释苏德,阿木古楞内蒙古社会科学2023-09-21