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新能源汽车技术专业群“双师型”教甘代伟,朱可宁时代汽车2024-04-20
人工智能助力教师专业发展:价值定位杨帆,陈昊璇,朱永新中国远程教育2024-04-14
智能时代推进高校教师高质量专业发张艳晓,王娜,马腾赟黑龙江科学2024-04-05
慕课赋能高校教师专业发展:逻辑要义杨继龙淮北师范大学学报(哲学社会科学版)2024-03-29
教师教育高质量发展:内涵、困境与推胡艳蓓继续教育研究2024-03-22
新兴技术在教育领域应用背景下教师包金龙内蒙古电大学刊2024-03-11
导师制与高校青年教师的专业发展何苾菲,曲法义黑龙江教师发展学院学报2024-02-18
智慧教育时代高校教师数字化教学能马晓旭,黄春燕职业技术2024-02-04
基于“实践—反思”取向的农业高校任书凝,张继河黑龙江教师发展学院学报2024-01-14
人文素质教育视角下高校外语教师专吴铁军,殷珂牡丹江大学学报2024-01-08
教育现代化视域下实践共同体赋能教施志艳,翟君,尹静当代外语研究2023-12-30
高校教师专业发展内在动力及其影响夏燕中国成人教育2023-12-22
双一流背景下高校“六位一体”教师段涛,黄静,黄运新中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)2023-12-08
广西高校青年教师专业发展的驱动机杨姗姗,刘宁欣南宁职业技术学院学报2023-12-01
教师专业发展水平自我诊断指标体系燕学敏,梅红教育科学研究2023-11-24
教师专业发展:内涵、价值取向及优化马晴晴黑龙江教师发展学院学报2023-11-18
教育信息技术促进师德修养培养和教陈琛河南教育(教师教育)2023-11-11
数字化转型背景下教师专业发展的时朱珂,炕留一,王建明河南教育(教师教育)2023-11-02
互联网+语言服务视域下高校英语教高晓燕现代职业教育2023-10-29
基于新医科背景的医学高校教师专业徐凯悦,杨艳新现代职业教育2023-10-19
积极心理学视角下高校体育教师专业王鑫,李双慧辽宁体育科技2023-10-14
新时期教师高质量专业发展:三维架构黄晓茜宝鸡文理学院学报(社会科学版)2023-09-27
基于同伴互助视角的高校教师专业发王燕军中国成人教育2023-09-21