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基于协商共治的专业学位研究生教育杨玉,黄丽静,景晓娜黑龙江高教研究2022-08-25
艺术硕士专业学位研究生培养质量评林喆美术教育研究2022-08-20
产教融合背景下大数据专班研究生培郭文忠,陈星,程永利福建电脑2022-08-13
“三全育人”理念下研究生职业发展张慧毅,孙文杰中国大学生就业2022-08-07
高校研究生教育“双导师”制模式探田玲玲,崔史杰,刘卉山西青年2022-07-29
当前临床医学专业型硕士研究生培养李凯莉,王昊医学教育研究与实践2022-07-23
研究生心理健康教育的循证经验李素敏,米志旭黑龙江高教研究2022-07-09
专业学位研究生教育的独特性和关键刘亚敏,曾田武汉科技大学学报(社会科学版)2022-07-02
我国研究生教育评价研究:回顾与展望王超,郑虹等现代教育管理2022-06-16
国际在线研究生教育的质量保障经验张馨尹,李锋亮中国远程教育2022-06-09
研究生“政治经济学”课程思政的内张建武,李伟只新疆财经大学学报2022-06-01
农科专业学位研究生教育综合改革实贾一波,陈志敏,王小航智慧农业导刊2022-05-28
心怀“国之大者”,力铸“国之重器张卫红陕西教育(高教)2022-05-19
新工科背景下应用硕士研究生“多元许江涛,冯勇科技风2022-05-14
协同共治视野的中国特色研究生教育李媛,赵铭等中国考试2022-05-06
提高专业学位研究生教育教学质量探辛林,刘音等黑龙江科学2022-04-29
动态监测:大数据驱动的研究生教育管王战军,蔺跟荣研究生教育研究2022-04-24
基于科教融合理念下转化医学研究生刘丹丹,刘思佳,惠亚茹卫生职业教育2022-04-16
美国高校研究生学术不端治理模式与柳亮,郑茜尹江汉大学学报(社会科学版)2022-04-07
医学研究生教育满意度状况调查及对左满芳,王璐,杨展,陈洁婷医学教育研究与实践2022-04-01
世界一流大学交叉学科门类博士研究朱传瑶石家庄铁道大学学报(社会科学版)2022-03-25
国外高校交叉学科研究生培养面临的李海生中国高教研究2022-03-18
我国研究生学位授权审核的演进特征徐雷高校教育管理2022-03-07