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教师评价观念:内涵、与评价实践的关张志红,李凌艳中国考试2022-04-02
高质量教育体系视角下的高校教师评姜华河北师范大学学报(教育科学版)2022-03-26
教师评价改革的“特级”破冰李大林,汪舒蕾江苏教育报2022-03-19
“双师”视角下高职院校护理专业教黄薇产业与科技论坛2022-03-08
高校教师评价的困境与改革建议——张泽维上海教育评估研究2022-03-05
教育评价改革背景下民族高校教师评高一琼,张男民族教育研究2022-02-27
教师发展视域下新时代高校教师评价陈由登中国成人教育2022-02-19
教师发展与评价的逻辑关系及实践创王静北京教育(高教)2022-02-13
基于证据的教师评价素养提升路径探姬国君,杨洋教育导刊2022-02-05
发展导向的高职院校教师评价研究罗勇九江职业技术学院学报2022-01-29
教育治理现代化视阈下教师参与教育张雷生,魏莲莲北京教育(高教)2022-01-23
南疆高校教师教学能力评价体系探究李有文,蔡吉祥,薛江鹏,莫治新华东纸业2022-01-13
高校教师评价体系定位分析 杜丽丽 方平 国家教育行政学院学报2022-01-10
高校教师评价的若干矛盾问题 张其志 教育评论2022-01-10
高校教师评价机制的创新 张浩 教育评论2022-01-10
高校教师评价的困惑、归因及超越 王秀丽 何云峰 张丽 高等农业教育2022-01-10
高校教师评价标准化的问题及反思 操太圣 大学教育科学2022-01-10
焦虑中的变革:高校教师评价机制创新丛春秋 张新亚 中国高校科技2022-01-10
高校教师评价制度:问题检视、成因俞亚萍 黑龙江高教研究2022-01-10
论高校教师的分类评价 靳玉乐 张良 国家教育行政学院学报2022-01-10
“五唯”问题:高校教师评价的后果操太圣 大学教育科学2022-01-10
高校教师工作满意度的调查与模糊综董华,韩育,张青山黑龙江高教研究2022-01-08