标题 作者 来源 发布日期
“以学生为中心”的本科教育改革:美臧玲玲 刘宝存教育研究2025-02-20
21世纪以来中日高等教育改革比较分张敬辉民族高等教育研究2025-02-10
面向2040:日本大学循环教育改革的时张萌 孙烨超外国教育研究2025-01-30
日本高等药学教育改革进展及启示杨丽中国大学教学2025-01-21
美国研究型大学本科教育改革措施研芦丹科教导刊(电子版)2024-12-31
韩国STEAM教育改革:特征、经验与启涂朝娟 朱德全中小学校长2024-12-20
英国学校系统变革的挑战、策略与启刘洋溪 钱梦婷教学与管理2024-12-10
新世纪美国一流高校科学通识教育的 李会春高教学刊2024-12-03
多样化还是等级化?日本高等教育分陈嘉雨 胡娟外国教育研究2024-11-26
绿色化学技术对高等药学教育改革的徐戴天舒 朱梦丹 戴惠芳高等药学教育研究2024-11-20
霍尔丹与近代英国高等教育改革——袁传明 现代教育论丛2024-11-12
日本“学习者本位”高等教育改革:背杨阳 徐程成外国教育研究2024-11-05
理念、结构与质量:爱尔兰高等教育改董照星 冯谱黑龙江高教研究2024-10-30
英国高等教育“教学卓越与学生成果黄孔雀 许明黑龙江高教研究2024-10-23
英国威尔士基础教育课程改革及其启侯丹 陈禛天 沈甸教学与管理2024-10-15
当代美国教师教育课程改革的焦点与 龙宝新当代教育与文化2024-10-09
美国第三方教育评估机构治理现状与刘波 宋茂荣上海教育评估研究2024-10-01
基于MLA倡议的美国高校外语教育改王畅 孙金丹外国教育研究2024-09-24
韩国公费学前教育政策改革与启示 金晓丹集美大学学报(教育科学版)2024-09-17
日本三大教育无偿化改革的背景、过李宗宸 高益民比较教育学报2024-09-10
战后日本英语教育改革与美国对日本张素菊东北师大学报(哲学社会科学版)2024-09-03
从“宽松教育”到“去宽松教育”— 樊秀丽首都师范大学学报(社会科学版)2024-08-27