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高校教师分类评价指标体系构建的探童敏慧,熊花,熊亚丹教书育人(高教论坛)2023-03-25
中国高校教师评价理念的反思与改革张应强高等教育评论2023-03-18
国外教师评价素养标准及评价工具研孙佳林,郑长龙中国考试2023-03-11
我国高校教师评价的“五唯”与超越任增元,吕慧莹,张喜艳现代教育科学2023-03-02
教师评价素养:成分、影响因素及评估张志红中国成人教育2023-02-25
基于教师发展的开放大学教师评价体黄云,王媛内蒙古电大学刊2023-02-15
数智融合驱动高校教师评价改革研究蔡韩燕,杨成现代教育技术2023-02-10
矩阵结构中的学术职业:大学教师评价公钦正中国高教研究2023-02-03
中外教师评价研究的文献计量分析全守杰,温明瑜广州广播电视大学学报2023-01-28
国际中文教师评价素养构念及影响因赵炜上海教育评估研究2023-01-22
发展高于问责——芬兰教师评价的实刘荣飞全球教育展望2023-01-15
高校新教师岗前集中培训效果的评价朱炎军黑龙江高教研究2023-01-05
卓越教师评价标准的国际比较及其启刘攀,邓磊教师教育学报2022-12-31
高校中青年教师教学能力评估及提升马晓旭扬州大学学报(高教研究版)2022-12-24
基于SFIC模型的应用型本科高校专业罗艳,刘琼科技风2022-12-17
高校教师教学质量评价的探索与实践裴钰鑫,魏亚等南京理工大学学报(社会科学版)2022-12-10
我国高校教师评价制度的演进:初建、王昊继续教育研究2022-12-01
教育评价改革背景下高校教师评价制权大哲长春师范大学学报2022-11-26
师范院校体育专业教师职业生涯教育耿汇东,王春伟,姜勇体育科技文献通报2022-11-19
高校教师同行评价有效性的问题与反马鸣,邱艳萍成都师范学院学报2022-11-12
大学英语教师阅读评价素养量表编制丘晓芬,兰春寿外语界2022-10-28
我国高校教师评价改革的政策分析田一聚江苏高教2022-10-14
打破高校学术评价的“四个替代”李盛兵中国高教研究2022-10-05