标题 作者 来源 发布日期
人工智能赋能体育教师发展的机遇、张为春,向莉体育科技文献通报2023-10-20
应用型高校教师课程力提升探析潘姝馨洛阳理工学院学报(社会科学版)2023-10-14
职业本科院校教师发展:内涵与路径刘国华,王笑艳等天津职业大学学报2023-10-04
新文科建设中高校外语教师发展的内龚春芬,杨娟娟广东石油化工学院学报2023-09-27
创新型教师:人工智能时代教师专业发姚岚职业教育(中旬刊)2023-09-21
黑龙江省本科高校教师发展中心建设包淑芝,牛玉莹大庆师范学院学报2023-09-15
基于扎根理论的应用型本科高校大学蒋学清,周旗外国语文2023-09-07
教育现象学视域下高校教师专业发展叶章娟湖北经济学院学报(人文社会科学版)2023-08-31
智能与赋能 人工智能助推高校教师杨红波中国现代教育装备2023-08-23
综合改革背景下高校教师发展需求变蒋茁,吴露等教育评论2023-08-10
高校教师权威异化的主要症候、逻辑杨冰双,徐高明黑龙江高教研究2023-08-06
论高校教师发展中心的功能定位邹静宜教师教育论坛2023-07-29
高校教师发展中心的建设历程与策略李欣许昌学院学报2023-07-20
高校思政课青年教师发展研究叶红云,孔娜北京教育(德育)2023-07-15
从教学到研究:研究型教师发展中心的甘宜涛黑龙江高教研究2023-07-09
高校教师创新能力发展的制约因素、曹瑞明,杨镰鸣现代教育管理2023-07-01
应用型高校教师队伍生态化发展的困宋继碧扬州大学学报(高教研究版)2023-06-23
教师专业发展视野:定位演变与拓宽路朱忠明教育理论与实践2023-06-16
医学院校大学外语教师发展共同体建刘曲中国医学教育技术2023-06-10
智慧校园下高校教育技术中心教师专徐海红湖北科技学院学报2023-06-04
“双一流”背景下高校教师可持续性罗生全,杜晓昕西南大学学报(社会科学版)2023-05-25
论行动的教师发展理论——基于“共屈塬,刘旭东教育理论与实践2023-05-18
教师发展:“四有”好教师团队实践视韩益凤江苏第二师范学院学报2023-05-13
过程哲学视域中的教师发展:境遇、图林梓媛,魏善春教师教育学报2023-05-06