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提高学生写作水平的两种重要思维方崔桂萍作文成功之路:高考冲刺(上)2015-10-27
挖掘教材,为习作引一泓清泉姜智勇语文天地:初中版2015-10-27
作文教学不妨这样教孟黎 邵永芝语文天地:初中版2015-10-27
部队官兵如何写好理论文章裴国利军事记者2015-10-27
充分利用教学课本资源促进学生的写周洁作文成功之路:高考冲刺(上)2015-10-27
藏族地区职校学生汉语写作教学方法仁增巴宗俪人:教师2015-10-27
高中英语写作教学方法初探杨红梅俪人:教师2015-10-27
与文字为伍李方舟政工导刊2015-10-27
用心倾情浇灌文字肖红建政工导刊2015-10-27
浅谈从教学方法上改变小学生怕写作于俊软件:教育现代化(电子版)2015-10-27
浅谈中职语文课堂科研方法与写作刘存存课程教育研究:学法教法研究2015-10-27
浅谈英语写作的方法与技巧张朴课程教育研究:学法教法研究2015-10-27
找准课堂提问的切入点周慧基础教育研究2015-10-27
对小学语文写作教学方法探讨李丽平中学课程辅导:教学研究2015-10-17
浅谈高中英语写作能力的培养方法任婕中学课程辅导:教学研究2015-10-17
高职高专英语写作训练方法研究刘畅考试周刊2015-10-17
小学语文课堂如何进行有效的朗读指吴婕薇作文成功之路:教育教学研究(下)2015-10-17
苏教版四年级下册习作三《生活中的张菊香作文成功之路:教育教学研究(下)2015-10-17
网络背景下初中作文教学研究李文华考试周刊2015-10-17
多管齐下 提升农村小学作文教学效王杰作文成功之路:教育教学研究(下)2015-10-17
鉴赏与情境教学——小学语文作文教杨洪梅作文成功之路:教育教学研究(下)2015-10-17
形成性评价中的自我评价:理论、内容王学锋中共山西省委党校学报2015-10-17
浅谈有效提高初中语文写作教学的方黄凤中学课程辅导:教学研究2015-10-17
小学语文中阅读与写作的关系郝林娜青少年日记:教育教学研究2015-10-17