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感觉 感触 有感而发——浅谈党报新
邹冬梅
中国地市报人
2015-09-12
新课标背景下高中语文的散文写作教
杨飞
作文成功之路:教育新干线(中)
2015-09-12
分段式训练在教学中的应用探究
孙芳
小学科学:教师
2015-09-12
高中英语课堂如何做好写作教学
于翠萍
青少年日记:教育教学研究
2015-09-12
《谈公平》说理文习作教学录评
季锋[1] 宋运来[2]
语文教学通讯:小学(C)
2015-09-12
“我爱写童话”习作教学录评
何捷 张光璎
语文教学通讯:小学(C)
2015-09-12
《新龟兔赛跑》童话习作课录评
何夏寿 周一贯
语文教学通讯:小学(C)
2015-09-12
找准课堂练笔的着力点
廖琢佳
教学与管理:小学版
2015-09-12
升华观点有诀窍
余俊
小学时代:妙笔作文
2015-09-12
张扬个性方显特色
柳海
语文天地:高中版
2015-09-12
典型逻辑思维方法在商务英语写作中
项丽莉
英语广场:学术研究
2015-09-12
“欲扬先抑”话写作
陈修来
同学少年
2015-09-12
从写作角度分析留学推荐信的翻译方
马倩
安徽文学:下半月
2015-09-12
北师大版语文教材的取舍策略
石永文
学周刊:上旬
2015-09-12
在讲读课中进行作文教学的实践与思
李宜格
学周刊:上旬
2015-09-12
搜尽奇峰活水来——“应用文写作教
唐思宁
科学咨询
2015-09-12
浅析提高学生写作水平的方法
杨杰
读写算(教师版):素质教育论坛
2015-09-12
高中生议论文写作思维训练方法浅谈
连德兰
学语文
2015-09-12
作文教学的几点尝试
谢小丽
语文教学与研究:综合天地
2015-09-12
作文要让学生有话可说
闫红
语文教学与研究:综合天地
2015-09-12
教学价值的取向因文而异
王燕群
考试周刊
2015-09-05
快乐习作“三部曲”
杨丽芳
考试周刊
2015-09-05
观察习作三步曲
许成媚
课程教育研究
2015-09-05
“速写”训练的思考与实践
徐松敏 施雷方
课程教育研究
2015-09-05
情境教学在作文指导中的运用
包鹏
语文教学与研究:综合天地
2015-09-05
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