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感人至深的人物 出乎意料的结尾左萍语文世界:教师之窗2015-11-07
日记的写作方法赵景瑞快乐作文(中年级版)2015-11-07
阅读教学渗透写作指导的策略研究沈冬芳语文世界:教师之窗2015-11-07
不一样的母亲 跟着课文学写作系列(方沫新作文:中学作文教学研究2015-11-07
提纲挈领,甜心美文----广东第二课堂:小学版2015-11-07
关于作文教学的改进措施及建议张杰新作文:小学作文创新教学2015-11-07
透视新闻特性做好新闻报道李高峰西部广播电视2015-11-07
运用多种批改方法提高高中生英语写陈烨教书育人:校长参考2015-11-07
大学语文的写作教学方法分析高璐俪人:教师2015-11-07
让写作成为学生心灵的诉求陶引弟中学语文:教学大参考(上旬)2015-10-27
写作教学实践创新与学习心理效应—靳健 马胜科中学语文:教学大参考(上旬)2015-10-27
关于改革高中写作教学方法的思考吴红云考试周刊2015-10-27
高考高分作文,是经验还是实证张忠泽中学语文:教学大参考(上旬)2015-10-27
浅谈提高高中英语写作水平的方法赵建明读写算:教育导刊2015-10-27
提升初中学生英语写作能力的有效方仇宁中学教学参考2015-10-27
细节的“美丽”——关于指导学生进陈莉中学语文:大语文论坛(下旬)2015-10-27
提高学生写作水平的两种重要思维方崔桂萍作文成功之路:高考冲刺(上)2015-10-27
挖掘教材,为习作引一泓清泉姜智勇语文天地:初中版2015-10-27
作文教学不妨这样教孟黎 邵永芝语文天地:初中版2015-10-27
部队官兵如何写好理论文章裴国利军事记者2015-10-27
充分利用教学课本资源促进学生的写周洁作文成功之路:高考冲刺(上)2015-10-27
藏族地区职校学生汉语写作教学方法仁增巴宗俪人:教师2015-10-27
高中英语写作教学方法初探杨红梅俪人:教师2015-10-27