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习作教学中“交际功能”缺失现象浅陈荣教学月刊:小学版(语文)2015-08-15
培养写作兴趣 扫清作文障碍李永明文学教育2015-08-15
小学作文层递式教学模式的应用陈娟语文世界:教师之窗2015-08-15
注重读写结合 回归本色语文许云芳语文世界:教师之窗2015-08-15
中美小学母语写作课标科学性的比较杨益斌现代语文:中旬·教学研究2015-08-15
指向习作知识:习作教学的应然之道傅登顺教学月刊:小学版(语文)2015-08-15
浅谈如何提高中等师范学生语文写作朱海燕现代语文:中旬·教学研究2015-08-15
从“无话可写”反观作文有效性指导李雪现代语文:中旬·教学研究2015-08-15
议论文写作中的思维训练方略举隅洪春燕语文教学与研究:读写天地2015-08-15
怎样写好高考语文作文杨芳俪人:教师2015-08-15
读后感的写作方法赵景瑞快乐作文(中年级版)2015-08-15
大学语文的写作教学方法分析高璐俪人:教师2015-08-15
三语环境下少数民族大学生英语写作王莹吉林省教育学院学报:中旬2015-08-15
充分的课前准备是有效之始陶志杰新课程导学(七年级上旬)2015-08-01
新课标下小学语文读写结合教学研究张兴会新课程导学(七年级上旬)2015-08-01
新课标小学作文入门教学的方法宋雯琴教育界:基础教育研究(中)2015-08-01
探讨小学语文写作教学方法王兴华未来英才2015-08-01
也谈小学写作教学中存在的问题及改伊增繁课程教育研究2015-08-01
如何使作文有话可说、有话会说白双奇教育界:基础教育研究(中)2015-08-01
在阅读教学中寻找习作的源头颜芹作文成功之路:教育新干线(中)2015-08-01
阅读的距离 教学的基点卢桂妹中小学教学研究2015-08-01
浅析高中语文作文的写作方法李嫩中学课程辅导:教学研究2015-08-01
家长如何辅导孩子提高写作观察力张文丽读与写:教育教学刊2015-08-01