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浅析 《傲慢与偏见》的反讽艺术田英涛[1] 张悦清[2] 郅红[3]芒种2014-06-23
论福克纳小说《喧哗与骚动》的艺术任静 张群慧芒种2014-06-23
功能语篇分析和二语写作谭鼎华湖南社会科学2014-06-16
悖论中的盛景——当代网络文学发展徐光淼山花:下半月2014-06-16
基于史本阅读的中学英语写作教学策邵葵教学月刊:中学版(教学参考)2014-06-16
例谈基于文本阅读的高中英语写作教徐瑶华教学月刊:中学版(教学管理)2014-06-16
巴赞的写作策略王志钦北京电影学院学报2014-06-16
中学作文教学须加强语言表达的策略于军民现代中小学教育2014-06-07
学生写作语言来源与特色探微段双全语文建设2014-06-07
论辨文旨趣:使人信从我的观点潘苇杭 潘新和语文建设2014-06-07
英语写作教学与学生思辨能力的培养谭洪进 殷炳兰教学与管理:理论版2014-06-07
电影教给我写作的“秘密”——刘荣刘荣书山花:下半月2014-06-07
小学循环写作模式的实践与研究王洪利当代教育科学2014-06-07
展现学生"眼中"的数学——讲述开展学吕增锋中学数学教学参考:上旬2014-06-07
英语写作语篇中并列结构连接词and王畅 杨玉晨东北师大学报:哲学社会科学版2014-06-07
引言的写作----广东医学2014-06-07
基础英语写作同伴互评反馈模式的可白丽茹解放军外国语学院学报2014-05-07
论古代描写地方名人的类传俞樟华[1] 娄欣星[2]浙江师范大学学报:社会科学版2014-05-07