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MOOC平台促进教师专业发展的内在机王光华,田宝军中国电化教育2022-04-10
生态学视角下大学外语教师专业发展王桂祥邢台学院学报2022-04-02
教育生态学视域下乡村教师专业发展苏鹏举,邹太龙阜阳职业技术学院学报2022-03-26
乡村教师专业发展:乡土特质、现实困李宝峰信阳师范学院学报(哲学社会科学版)2022-03-19
从学科教学知识到标志性教学法:高校符国鹏,Will Valley,裴新宁教师教育学报2022-03-08
高校青年教师教学专业发展问题与对刘朝锋,张梦雅文化产业2022-03-05
产教融合视角下高职教师专业发展的虞凯宁波职业技术学院学报2022-02-27
学校本位教师专业发展的时代意蕴与张文超,陈时见当代教育科学2022-02-19
“双高计划”背景下高职教师专业发李盖虎,彭迎霞长沙理工大学学报(社会科学版)2022-02-12
地方普通高校教师专业发展培训实证张小俊,黄谦,马素静教育教学论坛2022-02-05
高校教师专业发展的校本培训研究—王静涛太原城市职业技术学院学报2022-01-29
高校外语教师专业自我发展动力结构曾勇西北成人教育学院学报2022-01-23
通识教育理念下高校教师专业发展的冶峰湖北开放职业学院学报2022-01-12
新时代高校教师专业发展的有效对策关心 中国成人教育2022-01-09
浅谈高校教师专业发展的局限性及相韩利华 尚宏周 李辉 孙健 张艳博 华北理工大学学报(社会科学版)2022-01-09
信息化背景下高校教师专业发展前景杜曼丽 中国成人教育2022-01-09
高校教师专业发展维度及结构模型试陆道坤 周文静 高校教育管理2022-01-09
关于高校组织管理与高校教师专业发林忠章 商丘师范学院学报2022-01-09
运用学习型组织理论指导高校教师专周芳军 鸡西大学学报2022-01-09
基于组织支持下的高校教师专业发展马建宏 宁夏大学学报(人文社会科学版)2022-01-09
高校教师专业发展中的学习型组织建王锦 黑龙江高教研究2022-01-09
新时代应用型高校教师专业发展的自任晓敏 吴荔红 宁波大学学报(教育科学版)2022-01-09
高校教师专业发展过程中组织支持的李娜 现代教育管理2022-01-09
理性规定的大学教师专业发展王立平高教发展与评估2022-01-07