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互联网时代纸媒文本写作方法研究赵志杰新闻研究导刊2016-07-09
以读导写教学实践与探索周烽语文教学与研究:综合天地2016-07-02
话题作文写作三法成利菊语文教学与研究:综合天地2016-07-02
提高学生写作水平应注意的教学因素姜刚语文教学与研究:综合天地2016-07-02
《夹竹桃》一课教学案吴陆瑛考试周刊2016-07-02
关于小学作文教学的几点建议张园园考试周刊2016-07-02
激发学生作文兴趣的几点思考胡金学语文教学与研究:综合天地2016-07-02
读写结合的必要性与可行性李莉语文教学与研究:综合天地2016-07-02
简谈写作课堂中快乐有效的方法李文娟考试周刊2016-07-02
论小学语文教学中的读写结合刘春新课程导学(九年级下旬)2016-06-22
“相互对立,各有其宜”关系型材料邓肖杨中学教学参考2016-06-22
习作教学的六点思考魏民侠新课程导学(九年级下旬)2016-06-22
引领学生走出写作困境的几点思考路进天文学教育2016-06-22
读写结合:课程资源有效利用的密钥张洪梅作文成功之路:教育前沿(上)2016-06-22
试论小学生作文水平的提高方法罗伟作文成功之路:教育前沿(上)2016-06-22
方法引路 一课一得——“场面描写夏丹新课程研究:下旬2016-06-22
“写作与自我”系列之二 写作,是对毛荣富作文新天地:初中版2016-06-22
提高农村中学生写作能力的方法初探郑国庆 赵基卫 胡柏永新课程研究:下旬2016-06-22
真教真学才是本色顾文霞小学科学:教师2016-06-22
方法为主 训练能力 感受魅力潘慧莹小学科学:教师2016-06-22
激发学生习作兴趣“三法”梁瑞心广东教育:综合版2016-06-22
聚焦语用,寻找真情习作的发力点董小移广东教育:综合版2016-06-22