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阅读教学——让作文更加精彩史金霞语文世界:教师之窗2016-05-07
含泪的微笑是最美的力量——“语文吴淑霞语文世界:教师之窗2016-05-07
散文,不妨这样教袁卫萍语文世界:教师之窗2016-05-07
躬行践履在“语文主题学习”的路上王丽娟 魏海军语文世界:教师之窗2016-05-07
高校英语写作方法探究步京都 何辉 霍镜伊考试周刊2016-05-07
小学作文教学心得隋永凤作文成功之路:教育教学研究(下)2016-05-07
照着“历史故事”写作文史峰小学生2016-05-07
改善教学方法 提高高中英语写作能张炎霞作文成功之路:教育教学研究(下)2016-05-07
凸显“语用” 聚焦“文本” 指向“庄云霞作文成功之路:教育教学研究(下)2016-05-07
培养语感,促进语言积累彭美兰亚太教育2016-05-07
五彩斑斓的景,动人心魄的情——“借彭华丽新作文:中学作文教学研究2016-05-07
作文教学的“经”与“纬”--论“写王家伦[1] 朱平[2]新作文:中学作文教学研究2016-05-07
探寻有价值的写作金瑞奇新作文:中学作文教学研究2016-05-07
改写作文的写作方法赵景瑞快乐作文(中年级版)2016-05-07
群读类学学写作:具体描写 突出特点蔡兰芳新作文:小学作文创新教学2016-05-07
农村小学作文教学有效路径初探温华轶 覃光银科学咨询2016-04-30
初中生写作素材积累的方法:语文教学李金散文百家:下旬刊2016-04-30
提高初中生英语写作水平的基本方法施亚中学课程资源2016-04-30
高中英语写作指导方法优选吴有民校园英语2016-04-23
作文教学应注重对学生非智力因素的安华伟基础教育参考2016-04-23
浅谈小学生的写作教学许学文作文成功之路:教育新干线(中)2016-04-23