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标题 作者 来源 发布日期
论基于文学修辞语言的公文写作艺术刘作晶科教导刊（电子版）2016-04-09
“得言”勿忘“悟意”沈秀环语文建设2016-04-09
引领教师有效反思的策略张会英早期教育：教师版2016-04-09
互联网时代纸媒文本写作方法吕胜根今传媒2016-04-09
语文教学要注重转化学困生沈耀建科普童话：新课堂2016-04-02
小学低年级看图写话教学之我见刘霞科普童话：新课堂2016-04-02
浅谈如何让学生不惧怕习作王欣教育2016-04-02
如何激发小学生习作创新思维吴蕾科普童话：新课堂2016-04-02
浅议提升学生英语写作能力的方法王珍妮科研2016-04-02
如何在小学语文教学中深化学生的课朱晓芳科普童话：新课堂2016-04-02
小学语文教学中指导学生批注阅读的刘和彬科普童话：新课堂2016-04-02
强化小学语文教学中的学习方法指导张玲科普童话：新课堂2016-04-02
小学语文自主写作教学初探周宽群科普童话：新课堂2016-04-02
分层教学方法在高中英语写作教学中杨丽芬教育2016-04-02
小学语文阅读教学的几点思考苗春雷科普童话：新课堂2016-04-02
读写结合,让写作方法在小学生心中王梅科普童话：新课堂2016-04-02
引导学生在阅读中与文本“精神相遇黄燕科普童话：新课堂2016-04-02
“过程体裁法”在高中英语写作教学陈志红科普童话：新课堂2016-04-02
初中英语写作能力的有效提升李燕科普童话：新课堂2016-04-02
随文练笔,构建小学语文“语用”课胡钢胜吉林教育：综合2016-03-26
“古诗写作化”课堂教学初探邓羡华考试：高考文科版2016-03-26
六“读”俱全,让读扮靓语文的高效崔玉杰考试：高考文科版2016-03-26
有效利用文本 创新作文教学赵春伟吉林教育：综合2016-03-26
本期研修主题:小学写作教学方法----考试：高考文科版2016-03-26
让作文生活化吴金才家教世界：创新阅读2016-03-26
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