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兴趣是培养语文学困生乐学的敲门砖
冯汉青
陕西教育:教育
2016-06-22
中学语文课堂教学中提升学生应用文
王芳
俪人:教师
2016-06-22
浅谈初中英语写作教学的方法与技巧
蒋海娟
俪人:教师
2016-06-22
职高学生高考作文提分技巧
苏风林
现代农村科技
2016-06-22
20世纪中国文学“知识分子”的存在
周航
海南师范大学学报:社会科学版
2016-06-22
多写才是硬道理
薛飞
同学少年
2016-06-22
培养观察方法 提高写作兴趣
李春明
吉林教育:综合
2016-06-22
小议作文讲评课的教学策略
徐莉
现代语文:中旬·教学研究
2016-06-22
巧用连类引譬引领写作教学
魏学娟
现代语文:中旬·教学研究
2016-06-22
谈谈拓展小学生写作空间的方法
金丽英
语文天地:小教版
2016-06-22
让学生从积累素材开始爱上写作
鲁晶
作文成功之路:教育前沿(上)
2016-06-22
谈“自学·议论·引导”教学法的实
赵晓燕
语文天地:初中版
2016-06-22
当代知识分子记忆写作中的“自传”
黄勇
扬子江评论
2016-06-22
我的写作小方法
张逊
阅读
2016-06-22
扩写作文的写作方法
赵景瑞
快乐作文(中年级版)
2016-06-22
小学语文写作教学存在的问题及改进
潘永立
俪人:教师
2016-06-22
农村小学语文写作教学的方法及技术
赵晶晶
俪人:教师
2016-06-22
写作课要开发知识、贴近学生、讲究
金瑞奇
广西教育
2016-06-22
作文内化课课堂实施策略例谈
莫善泉 潘映雪 覃建如
广西教育
2016-06-22
大作文课课堂实施策略例谈
莫善泉 潘映雪
广西教育
2016-06-22
从仿写入手,提高学生习作能力
罗靖妹
教师
2016-06-22
高中语文教学中“问题”的价值性初
杨宏斌
教育艺术
2016-06-22
初中语文写作教学方法探究
翟芳芳
学周刊:下旬
2016-06-22
“指向写作的阅读课”:我的理解与建
成尚荣
小学语文教师
2016-05-20
浅谈语文课外阅读作业的设计
王鹏程
语文世界:教师之窗
2016-05-07
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