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标题作者来源发布日期

初中英语写作训练完善策略探讨陈昌洲作文成功之路：教育新干线（中）2015-11-14

高中英语写作教学的方法项建华校园英语2015-11-14

活化作文教学方法，提高学生写作水平蔺莉莉考试周刊2015-11-14

浅谈初中英语写作教学的方法与技巧禄小红资治文摘2015-11-14

浅谈对小学生作文能力的培养迟文彦现代教育科学：小学教师2015-11-14

落实语文课堂教学目标三策略王学芳王丽姝现代教育科学：小学教师2015-11-14

用“写生”的方式学写人物邓国辉湖南教育：中旬（B）2015-11-14

少教多学,把课堂的话语权还给学生张丽玉教育艺术2015-11-14

基于“写作本位”高效课堂教学策略沈红教书育人：校长参考2015-11-14

开发课本资源激活学生思路崔呈晖小学科学：教师2015-11-14

用四种方法让学生会写作文黄桂平现代语文：中旬．教学研究2015-11-14

对初中生作文学习畏难情绪的分析仲霞语文教学与研究：综合天地2015-11-14

北京女高师《文艺会刊》与“五四＂知朱敏汉语言文学研究2015-11-14

初中语文写作教学的知识建构之历史倪岗新作文：中学作文教学研究2015-11-14

学习间接描写——五年级《我的儿子杨霞教学月刊：小学版（语文）2015-11-14

议论文写作浅谈程馨散文百家：下旬刊2015-11-14

信念,永不垮——《厄运打不垮的信王旻鸢语文教学通讯：小学（C）2015-11-14

让写作回归生活自觉——特级教师孙程振理语文知识2015-11-14

“教学做合一”理论引领下的基于博王艳玲语文知识2015-11-14

初中英语写作教学策略张秀萍学子：下半月（教育新理念）2015-11-14

华裔与非华裔汉语学习者产出性词汇莫丹云南师范大学学报：对外汉语教学与研究版2015-11-14

注重方法享受写作徐燕学子：下半月（教育新理念）2015-11-14

培养中学生英语写作能力的探索谢凤山学子：下半月（教育新理念）2015-11-14

谈谈小学语文“批读课文”的教学张卫东科学咨询2015-11-14

浅谈小学语文作文教学的方法苟学燕课程教育研究：学法教法研究2015-11-14

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