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谈如何利用课文中的动作描写指导写翁蔼葵西部素质教育2016-02-27

让一加一大于二——“随文增量1＋1”张建超赵飞燕新课程教学（电子版）2016-02-27

小学语文写作教学方法浅析罗果未来英才2016-02-27

强化记叙文人格训练沈茂河师道：教研2016-02-27

钱锺书《谈艺录》写作方法谈付利敏广东海洋大学学报 CAS2016-02-27

植根生活觅素材灵动表达抒情怀陈志赵平青少年日记2016-02-27

浅析提高中职生写作能力的教学方法陈文海峡科学2016-02-27

浅析初中英语写作技巧王倩中学课程辅导：教学研究2016-02-27

小学语文的迁移学习与阅读写作王玲晖亚太教育2016-02-27

初中英语写作方法思考崔仙芝未来英才2016-02-27

英语论文写作教材编写的理论依据和王加为侯莉萍考试周刊2016-02-27

探析提高小学生写作能力的创新方法杨贵富教育2016-02-27

借助班级日记打开聋生的写作之门史志红现代特殊教育2016-02-27

技术性期刊摘要的作用及写作方法王刚庆谢守平长江大学学报：社会科学版2016-02-27

论初中语文作文写作方法刘虹艳教育2016-02-27

妙用例文，给习作教学打开一扇天窗陈玉新语文天地：初中版2016-02-27

画眉深浅能“入时”——例谈“生态张正耀中学语文：教学大参考（上旬）2016-02-27

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浅谈高中语文教学中学生写作能力的徐广清作文成功之路：教育新干线（中）2016-02-27

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浅谈如何有效进行小学语文写作指导裘海燕作文成功之路：教育新干线（中）2016-02-27

提高小学生写作水平的有效方法吴莉科普童话：新课堂2016-02-27

关于提高高中生英语写作能力方法研陈又平教育2016-02-27

提高语文阅读有效性的策略王力学吉林教育：综合2016-02-27

一眼看课文内容，一眼看写作方法蒋恩梅考试周刊2016-02-27

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