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注重观察 快乐表达——我的作文教
夏圣仙
吉林教育:综合
2016-03-26
思维导图在语文学习中的运用
刘爽
吉林教育:综合
2016-03-26
中年级日记教学的困境突围
张颖
考试:高考文科版
2016-03-26
在品读的乐趣中,破解“怎么写”
高志雄
吉林教育:综合
2016-03-26
欲善其事,必先利其器——巧用预习
郑咏梅
快乐阅读
2016-03-26
先写后导,让习作教学漫溢灵气
何文萍
吉林教育:综合
2016-03-26
浅谈作文教学的开放性
伍彦霏
考试:高考文科版
2016-03-26
小学生作文要写真话
冯春波
吉林教育:综合
2016-03-26
如何让学生从“学会”变成“会学”
苗宗河
考试:高考文科版
2016-03-26
教师指路子 小学生做主人
于杰
吉林教育:综合
2016-03-26
初中作文方法的教学研究
靳占华
吉林教育:综合
2016-03-26
抓生活亮点,集习作素材
董金荣
吉林教育:综合
2016-03-26
试论利用课文资源找准练笔切入点的
徐磊磊
语文天地:小教版
2016-03-26
如何发挥课外阅读在小学作文教学中
蔡卫华
教书育人:教师新概念
2016-03-19
引源头活水,写真情作文
何奕仟
现代语文:中旬.教学研究
2016-03-19
探讨初中语文教学阅读与写作纽带的
吴秀云
读与写:教育教学刊
2016-03-19
阅读与写作的渗透融合教学方法
刘金凤
教师博览:科研版
2016-03-14
序列·活动·迁移——三年级作文起
李海蛟
赤峰学院学报:作文教学研究
2016-03-14
初中生叙事性散文写作训练的方法与
牛银影
中学教学参考
2016-03-14
七年级上册《短文两篇》之《蝉》教
马佩霞
杂文月刊:教育世界
2016-03-14
小学语文写作教学方法研究
王平
课程教育研究:学法教法研究
2016-03-14
初中生作文兴趣培养策略举例
时会仁
西藏教育
2016-03-14
浅谈从“教学目标”、“学习目标”
黄光热
现代语文:中旬·教学研究
2016-03-14
《父母的心》教学设计
刘正兵
读与写:教育教学刊
2016-03-14
当代语文写作教学方法论初探
欧阳彩珊
考试周刊
2016-03-14
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