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标题作者来源发布日期

中职应用文写作课程： “要见树木，还邰宇中国教育报2018-02-05

情境作文：功夫在“写”外田晓军中国教育报2018-01-29

中国英语写作能力等级量表的典型写潘鸣威外语界2018-01-23

英语写作自我效能感对非英语专业大李航外语教学理论与实践2018-01-23

小学语文写作方法浅析王洪南北桥2017-12-30

习作启蒙中写作知识的教学策略罗刚淮教学与管理：小学版2017-12-30

通过结构设计竞赛计算书撰写培养学李扬徐惟雄教育教学论坛2017-12-26

中文专业应用型人才写作能力培养的杨娟娟当代教育实践与教学研究2017-12-26

从准教师撰写的教案看汉语作为二语吴双华文教学与研究2017-12-19

教育写作：留存成长足迹杜悦中国教育报2017-12-19

语言模因视角下大学英语写作的词块张丽现代交际2017-12-12

论谢有顺文学批评的“伦理”话语申明秀辽宁师范大学学报(社会科学版)2017-12-12

基于提升学生写作能力的高中英语“郑凌玥学周刊2017-12-05

新媒体时代网络应用写作探微陈秋枫新媒体研究2017-12-05

语言政策视域下大学外语写作翻转课刘景珍滕薇薇北方文学(下旬)2017-11-28

写作停顿视角下的二语写作过程研究徐翠芹外语教学与研究2017-11-28

提高高职高专学生应用文写作能力的张熙北方文学(下旬)2017-11-21

网络新闻写作与报纸新闻写作的差异吴朝辉新媒体研究2017-11-21

叶圣陶写作理论对中学英语写作教学徐洁庄海滨英语教师2017-11-14

论高考英语写作试题及其发展方向陈文存中国考试2017-11-14

美国写作研究回顾与展望秦枫外语电化教学2017-11-07

国内外创意写作的教学与研究戴凡中国外语2017-11-07

强化小学语文作文指导效果的若干思王贞贞北方文学(下旬)2017-10-31

高考记叙文写作方法指导策略何友芬广西教育2017-10-27

引导孩子迈入英语写作之门张煜瑜华夏教师2017-10-24

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