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机遇与挑战:西藏高校教师队伍建设的李俐 肖铖 西藏大学学报(社会科学版)2022-09-04
高校新教师培训的调查分析与建议—邢磊 邱意弘 刘卫宇 中国大学教学2022-09-04
新时代高校专业教师的育人能力建设尤芳舟 现代教育管理2022-09-04
高校师资队伍建设的有效途径 姚之彦 中国高等教育2022-09-04
高校教师远程教学胜任力培训设计模周榕 电化教育研究2022-09-04
新时代地方高校“双师型”教师团队治丁铭 关守宁 职业技术教育2022-09-04
高校教师信息化教学能力培训迁移的姜蔺 韩锡斌 中国电化教育2022-09-04
区域创新背景下河南高校教师发展模孙敬霞 河南教育(高教)2022-09-04
构建青年教师发展的环境支持体系—张俊玲 李秀婷 邹嘉霖 庞卫祥 罗丹 北京教育(高教)2022-09-04
高校教师培训实效性欠缺的原因分析陈莉 中国成人教育2022-09-04
高校教师多元化培训培养体系探究 赵珂 吴昊 中国成人教育2022-09-04
传播学视角下高校教师教育培训的知夏素荣 中国成人教育2022-09-04
地方高校卓越教师队伍建设策略 任珂 邵书峰 中国高等教育2022-09-04
本科院校转型发展视阈下新建本科院王新忠 职业技术教育2022-09-04
教师职业发展档案及规划系统建设构路慧彪 刘德良 白阳 姚曼华 航海教育研究2022-09-04
高校教师岗前培训的发展与完善研究刘洋 文化创新比较研究2022-09-04
“三结合四体系五能力”卓越教师培刘梦琴 许志锋 唐清 毛芳芳 荣雪当代教育理论与实践2022-09-04
IBSTPI教师能力标准述评 李高峰 教育探索2022-09-03
IBSTPI教师能力标准及启示 杨艳梅 现代教育科学2022-09-03
BSTPI国际教学设计能力新标准述要方向 盛群力 远程教育杂志2022-09-03
以高质量教师队伍支撑高质量教育体任国平 程路 人民教育2022-09-03
信息化背景下高校教师专业发展前景杜曼丽 中国成人教育2022-09-03
新时代高校教师一般育人能力探讨 靳玉乐 高校教育管理2022-09-03