- 1
- 2
- 3
- 4
热门文章
- 【教育评价】困局与破局:新时代中小学的劳动教育评价2024-02-19
- 【教学管理】培智教育“双师制”课堂教学管理模式的实践2024-02-18
- 【校园管理】适应性形体校园绿色建筑改造策略研究2024-02-18
- 【教学管理】人格塑造与天赋发掘:中小学教育教学的有为与无为——兼议教育内卷化的教育哲学问题2024-02-19
- 【职业道德教育】论红医精神的职业伦理意蕴2024-02-18
- 【学前教育】新中国成立以来我国学前教育学教材建设研究2024-02-18
- 【教职工管理】大学英语教学中外籍教师管理困境与对策研究2024-02-18
- 【党的历史】毛泽东政治军事仗战略思想的现实启示2024-02-19
- 【党建案例】党建引领促学校内涵品质发展2024-02-18
基础教育
高等教育
科学人文素养
数字图书
社长(总编)荐书
查看更多>>
-
电影里的中国精神:讲给孩子的电影故事【推荐人:教育科学出版社社长、总编辑 郑豪杰】 《电影里的中国精神》精选《闪闪的红星》等20部经典中国电影,通过“影片档案”“时代风云”“光影重现”“点睛之笔”“艺海拾贝”等鉴赏模块,深入诠释影片中所蕴含的革命精神、抗日精神、解放精神、创业精神等伟大民族精神,集阅读和观影于一体,引导青少年学习感受伟大的中国精神。
-
心之所向【推荐人:北京大学医学出版社社长 王凤廷】 《心之所向》以冠心病为主题,挑选大众人群和患者的关注点,用轻松幽默的文笔将刘健医生的多年行医经验化为通俗易懂的文字,精心编纂而成。涵盖冠心病的预防措施以减少发病风险;病因和症状便于大众自我筛查;检查和治疗方法使患者了解治疗过程,消除疑惑;康复训练,帮助回归社会、提高生活质量。
-
唐宋词十七讲【推荐人:北京大学出版社副总编辑 杨虎】 《唐宋词十七讲》被学界誉为“一部完整的唐宋词史”,“唐宋词入门”的经典书籍。这本书在介绍每一位词家时,不仅注意他的风格特色与他所传达的感情品质的差别;而且兼顾他们在纵向与横向之间的影响和关系,介绍不同的解词方式适合不同词家的原则和方法,唐宋词史的现时意义在于以世界文化历史大坐标为背景,反思古典文学的价值,唤醒诗词中的生命,传达作品的感发力量。
-
读古人书之《韩非子》【推荐人:北京大学出版社副总编辑 杨虎】 本书由北京大学中文系教授邵永海撰写,《读古人书之〈韩非子〉》选取《韩非子》的经典段落,采用原文+注释+译文+解说的形式进行解读,注释细密,译文精准,解说深入浅出、发人深省,展示了韩非思想的各个侧面,充分挖掘其思想价值,能够帮助读者更准确、深入、细致地读通、读懂《韩非子》。
-
叶圣陶教育名篇选【推荐人:人民教育出版社总编辑 王日春 】 叶圣陶先生是我国现代著名的文学家、教育家、编辑出版家和社会活动家。《叶圣陶教育名篇选》是叶圣陶先生教育思想的简明读本,分类编排,主题鲜明,脉络清晰,深入浅出,有助于读者了解叶圣陶先生教育智慧的真谛,启迪读者将叶圣陶先生的教育改革精神运用于现实生活。
-
中华文明五千年【推荐人:北京大学出版社副总编辑 杨虎】 “没有中华五千年文明,哪有我们今天的成功道路。”中华文明是中华儿女强大文化认同感的基石,是我们坚定文化自信的基础。 《中华文明五千年》以开阔的人文科学视野、博大精深的内容、浓郁的家国情怀、严谨优美的文笔,全景展现了中华文明波澜壮阔的发展道路,为我们领略中华文化的精髓提供了一个指引。
-
教育的情调【推荐人:教育科学出版社社长、总编辑 郑豪杰】 在《教育的情调》这本书中,你能通过一个个教育小故事,看到真正的教育者应有的样子——敏感而机智,知道什么对孩子合适、什么不合适,知道该说什么、不该说什么,关注孩子的独特之处,关注孩子的个体生活世界,懂得如何“看”孩子和“聆听”孩子。只有真正的教育者,才能读懂孩子的内心,把准教育的基调,让教育和成长变得更加美好而充盈。
-
名家史学精讲——中国共产党历史【推荐人:人民教育出版社总编辑 王日春 】 《名家史学精讲》以党的百年奋进历程为主线,按历史时序分为九个主题。读者能够更加深刻地理解我们党百年奋斗所取得的伟大成就,能够更加清晰地认识党和国家事业在历史变革中蕴藏的内在逻辑和历史规律,能够更加自信地回答中国共产党过去为什么能够成功,未来怎样才能继续成功。
最新文章
- 自觉做党的创新理论的笃信笃行者2024-03-19
- 始终坚持“两个毫不动摇”2024-03-19
- 自觉做对党忠诚老实的模范践行者2024-03-19
- 坚持党的文化领导权是事关党和国家前途命运的大事2024-03-19
- 如实报告个人事项检验对党忠诚2024-03-19
文章推荐
- 坚持以人民为中心:习近平文化思想的一根红线2024-03-04
- 充分发挥派驻机构近距离监督优势2024-03-07
- 年轻干部要自觉做矢志为民造福的无私奉献者2024-03-18
- 力戒形式主义、官僚主义,坚定不移推进全面从严治党2024-03-18
- 提升全民数字素养与技能2024-03-15
最新文章
- 虚拟现实技术在廊坊基础教育中的应用及对策研究2024-03-14
- 指向五育并举的中小学过程性评价:内涵、问题与建议2024-03-14
- 民间手工艺在中小学数学课堂教学中的融入2024-03-14
- 中小学教师实施惩戒的问题表征与解决策略2024-03-14
- 韩国基础教育课程改革的历程、特征与启示2024-03-14
文章推荐
- 学生成长的镜子与指引——日记对学生成长的作用2024-03-08
- 不在校长办公室的那个人:县域中学校长如何面对指标考核2024-03-05
- 小学班级社会化立体管理的实践探索2024-03-05
- 任务驱动教学法在聋校服装教学中的运用2024-03-05
- 浅析“互联网+”助力学前教育的发展2024-03-05
最新文章
- 把党史学习教育融入高校思政课教学2024-03-19
- 做新时代立德树人的大先生2024-03-18
- 新时代大思政课的三重关切2024-03-18
- 思想伟力,让思政课更有厚度和温度2024-03-18
- 不负重托办好学校思想政治理论课2024-03-18
文章推荐
- 深入实施科教兴国战略2024-03-07
- 新时代高校学生网络安全危机及应对策略研究2024-03-11
- 切实发挥思政课教师的关键作用2024-03-14
- 教学督导对高校外语教师教学能力影响的调查研究2024-03-11
- 大学生思想政治教育融入军事理论课程的创新与研究2024-03-11
最新文章
- 新时代乡村学校实施耕读教育的基本策略2024-03-15
- 农村妇女的儿童教育观念及影响因素研究2024-03-15
- 当前青少年理想教育的理性审思及对策研究2024-03-15
- 社区教育的话语特征分析2024-03-15
- 广州市终身教育立法问题探析2024-03-15
文章推荐
- 农村妇女的儿童教育观念及影响因素研究2024-03-15
- 抗战时期陕甘宁边区乡村法制教育的特征及启示2024-03-09
- 信息化3.0时代继续教育数字化转型:理据、风险与路向2024-03-09
- 社区教育的话语特征分析2024-03-15
- 当前青少年理想教育的理性审思及对策研究2024-03-15
最新文章
- 借鉴质量管理体系推进军工保密管理转型升级2024-03-18
- 分形理论的方法论意义对高校心理健康教育的影响探究2024-03-18
- 中国外交形象建构的“实力—身份—话语”三维模式2024-03-18
- 当代中国马克思主义哲学研究的范式转换2024-03-18
- 白茶药理作用及保健功效研究进展2024-03-18
文章推荐
- 新媒体时代休闲农业融入心理健康教育的内容创作与传播路径研究2024-03-09
- 探讨档案管理信息化的安全与保密2024-03-09
- “直过民族”双重跨越的深刻内涵与历史启示2024-03-09
- 全球性突发事件对国际科技创新合作的影响及对策2024-03-09
- “两个结合”的内在逻辑及哲学意蕴2024-03-09