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标题 作者 来源 发布日期
课例创新研究:新教师能力提升之道李铁安中国教育报2018-11-15
小学学校管理质量的提升途径分析与梁任泳教育教学研究2018-11-01
试析幼儿园园本课程的管理措施陈超幼教天地2018-11-01
如何建设小学科学高效课堂初探郭鑫如教学文萃2018-11-01
数学作业设计要讲究“色香味”陈华忠《中国教育报》2018-10-09
学校管理中的“起承转合”李道富《江苏教育报》2018-10-09
金延清:赋予孩子诗意生活能力孙军《中国教育报》2018-10-09
借力文化内涵 强壮学校“筋骨”胡建华《中国教育报》2018-10-09
探究教学方法的德育“触点”夏鲁惠中国教育报2018-09-25
把朗读贯穿语文课堂始终李倩黑龙江省佳木斯市第二十五小学校2018-09-21
赋予仪式新的内涵 让教育焕发新活雷燕《江苏教育报》2018-09-20
浅谈对学校精细化管理的认识王国礼《时代教育》2018-09-18
怎样帮助学生尽快收心张学兵《中国教育报》2018-09-18
农村初中数学课堂之我见刘娟娟四川省绵阳普明中学2018-09-17
高中阅读课重在引导学生思考与审美李玉田《中国教育报》2018-09-10
课堂教学是培养人才的主渠道顾明远《中国教育报》2018-09-05
多样“第一课” 多彩新学期--中国教育报2018-09-03
如何上好开学第一课--中国教育报2018-08-31
大学生网络自组织管理初探张馨文《中国教育报》2018-08-29
王希超:课堂教学既要精彩也要高效魏海政《中国教育报》2018-08-24
写教育叙事就是心灵的研修夏贵娟《中国教育报》2018-08-17
指向语文学科素养的合作学习模式探魏一营上海市民星中学2018-08-10
语文需要什么样的教育哲学朱学坤《中国教育报》2018-08-10
从边缘到中心:乡村校研学旅行冷思考卢立涛 刘怡 李媛媛中国教育报2018-08-08