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标题作者来源发布日期

幼儿园教学中存在的问题及策略分析吕晓丽学周刊2020-05-28

常态防疫背景下的“五育融合”新实张忠宝中国教育干部网络学院2020-05-25

浅析小学数学教学的有效策略徐勇科技风2020-05-21

疫情下高校在线教学的优势与挑战探胡小平谢作栩中国高教研究2020-05-20

大学实践教学体系的再设计潘海涵汤智中国高教研究2020-05-20

大学教学设计：历史、实践与管理---高筱卉赵炬明中国高教研究2020-05-20

探析高校教学设计的发展方向李翠梅张椿昱内蒙古财经学院学报(综合版)2020-05-20

基于学习动机的高校教学设计李娜湖北成人教育学院学报2020-05-20

DEMATEL方法在高校教学设计中的应王伟高齐圣现代教育技术2020-05-20

论我国高校教学管理组织模式的特征张芊教学研究2020-05-20

高校教学组织形式中存在的问题与改赵燕教育与职业2020-05-20

互动式教学在高校教学中的组织应用王晓燕中国校外教育2020-05-20

基于雨课堂教学平台的高校智慧教学张晓云郑辉昌高教论坛2020-05-20

美国高校教学组织的特点——麻省理何仁外国教育动态2020-05-20

试论现代大学教学组织的辅助形式—胡弼成廖梅高等教育研究2020-05-20

高校课堂教学质量评价指标体系的构蔡红梅许晓东高等工程教育研究2020-05-20

共治• 分类• 增效：新时代高校教刘振天中国高教研究2020-05-20

高等教育评价方法技术的误用、滥用沈玉顺复旦教育论坛2020-05-20

基于层次分析法的高校探究式课堂教邱文教等高等工程教育研究2020-05-20

基于过程—结果的高校思想政治理论贺莉陆根书复旦教育论坛2020-05-20

加权优序法在高校教师教学效果评价任东彦等医学教育研究与实践2020-05-20

创业教育课程设计及其有效性评价—徐小洲叶映红华东师范大学学报( 教育科学版)2020-05-20

打破教学改革坚冰创新高校教学方姚利民中国高等教育2020-05-20

创新教学方法增强教学吸引力熊晓琳李海春理论研究动态2020-05-20

中美高校理工科教学方法之异同马永红励杭泉中国高等教育2020-05-20

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