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标题作者来源发布日期

小学教育教学管理问题的几点探究栗明伟学周刊2021-01-12

形成性评价视域下反馈在中小学教学王海英吴爽现代教育管理2021-01-05

德国基础教育教材管理：编写·审定·孙进张蒙蕊北京师范大学国际与比较教育研究院2021-01-03

从“教”走向“学”：基于标准理念的阚世平中小学管理2020-12-24

2.0时代中小学教师网络教学现状与罗儒国教师教育论坛2020-12-18

基于新冠疫情防控常态化的中小学教詹继涛甘肃高师学报2020-12-11

浅析合作精神在小学体育教学中的培闫新齐田径2020-12-03

中小学语文教学衔接的问题与对策李爱玲文学教育(下)2020-11-26

阳光评价，促进学生全面发展朱锦华中国教育干部网络学院2020-11-23

深度统整与持续优化：项目化学习的系张军瑾中小学管理2020-11-19

中学教师在线教学行为意向影响因素张娜科学咨询(教育科研)2020-11-12

数据驱动让课堂反馈更精准陈麟陈旭中国教育学刊2020-11-09

小学生学会倾听的教学缺失及应对策曾嵘中国教育学刊2020-10-31

低年级小学生语文课外阅读存在的问汤超科教文汇(上旬刊)2020-10-24

教学重构:降低初中数学学习难度的刘荣波教师教育论坛2020-10-16

小学知识建构熟手型教师课堂教学特薛晓倩张红艳兵团教育学院学报2020-10-11

提升小学生解决数学问题能力的实践刘理深教育与教学研究2020-10-02

学校课程运行研究之价值探讨和学新李博天津师范大学学报(基础教育版)2020-09-25

从目标修订到文化升级：学科核心素养于萍中小学管理2020-09-17

基于核心素养为本的教学设计与实践魏雯科教文汇(上旬刊)2020-09-10

中小学混合式教学设计与实践初探王策延边教育学院学报2020-09-04

初中历史制作类活动课的设计理念与王宏伟陆云天津师范大学学报(基础教育版)2020-08-27

数学核心素养的意义在中小学教学中郑琦科教文汇(上旬刊)2020-08-20

中小学STEM学习中高层次思维测评模首新胡卫平刘念电化教育研究2020-08-13

浅谈如何打造农村小学数学兴趣课堂刘艳芳现代农村科技2020-08-07

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