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标题作者来源发布日期

在守正创新中把思政课上得越来越好郭太生中国教育干部网络学院2019-08-16

开心活动快乐作文——我的理想课康建荣中国教育干部网络学院2019-08-16

新教育圆筑新家梦，满载爱心我们起航康建荣中国教育干部网络学院2019-08-16

基于学情资源的高中地理课堂有效教俞本莉科学大众(科学教育)2019-08-12

英语课玩转“阅读圈”杜亚芳《中国教师报》2019-08-12

法治思维培养“三化”周四文中学政治教学参考2019-08-08

规范管理回归高校实习初心郭立场中国教育报2019-08-05

班主任工作的N个“+”赵连琦中国教师报2019-08-02

小学道德与法治生活化教学的策略于海慧教育理论研究2019-07-31

如何构建高效的初中《道德与法治》陈福喜黑河教育2019-07-31

道德与法治课堂：不仅仅是单轨道 —郑文中国校外教育2019-07-31

论自主学习法在高中政治教学中的应吴红红学周刊2019-07-31

浅谈高中政治教学中学生思维能力的金浩顶学周刊2019-07-31

浅析高中政治教学开展小组讨论学习王文林学周刊2019-07-31

小学教育中道德教育的路径探索李燕来教育现代化2019-07-31

中小学思政课终结性评价的弊端与对李国军课程教育研究2019-07-31

高中生怎样实现高位自主学习李贵玲王玉璋陈德海曾继耘《中国教育报》2019-07-17

班级管理常见问题解析（五）——名师助张胜利中国教育干部网络学院2019-07-16

班级管理常见问题解析（四）——名师助张胜利中国教育干部网络学院2019-07-15

小学数学教学中"少教多学"教学模式刘雄中国教育干部网络学院2019-07-15

班级管理常见问题解析（三）——名师助张胜利中国教育干部网络学院2019-07-15

班级管理常见问题解析（二）——名师助张胜利中国教育干部网络学院2019-07-12

班级管理常见问题解析（一）——名师助张胜利中国教育干部网络学院2019-07-12

书法教师队伍现状及培养策略研究董光华朱芳红美术教育研究2019-07-11

我国中小学教学目标研究70年:回顾杜尚荣王笑地教育学报2019-07-11

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