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中小学德育评价的反思与改进周奇,谢雨倩常州工学院学报(社科版)2022-11-27
成人仪式要怎么开展? 王玉锋中国教育干部网络学院2022-11-22
走进学生心灵,打开学生心扉——浅谈陈永莲中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛论文集2022-11-19
阅读教学中德育的有效渗透策略贾硕河南教育(教师教育)2022-11-12
新时代初中德育面临的挑战及应对方赵文忠河南教育(教师教育)2022-11-06
初中德育管理工作开展的思路及对策沈海云甘肃教育研究2022-10-28
班级文化建设中的学校德育模式王春英科学导报2022-10-22
基于立德树人背景下农村初中学生德李志金第三届全国教育教学研讨会论文集2022-10-15
论加强学生德育和职业素养教育的必肖安金,孙洁职业2022-10-06
西藏阿里地区中学德育工作方式探索任康元,次旺陕西教育(综合版)2022-09-29
立德树人视域下小学数学课堂德育渗刘红霞西部素质教育2022-09-24
先秦儒家德育思想对青少年思想政治宋晓,张兴旺林区教学2022-09-17
如何将德育渗透到学生宿舍管理的策黄强2022教育教学与管理三亚论坛论文集(一)2022-09-10
语文教学中德育教育的渗透王雪琴产业与科技论坛2022-08-31
改革开放以来我国小学德育教科书建姚刚,徐学福等教育导刊2022-08-26
新时代学校“音乐+德育”的践行路何可人品位·经典2022-08-21
新时代小学德育评价体系的构建与实罗燕翔,高晓敏中国考试2022-08-13
情智共生教学下学生价值内化的德育张成林,吴晨希,吴静雯,叶会常牡丹江大学学报2022-08-07
实施“三重融合”德育新模式,打造“赵玉萍陕西教育(综合版)2022-07-30
新时代小学英语教学渗透德育的价值吴媛媛教育科学论坛2022-07-19
德育为底色 共建文明校----昌都报(汉)2022-06-22
立德树人,润物无声——浅析对小学问韩春梅甘肃教育研究2022-06-14