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标题 作者 来源 发布日期
论校长知人善任之道庄乙平福建基础教育研究2020-04-02
中小学初任校长指导项目的必要性与于川中小学教师培训2020-03-26
基于任务导向的中学校长培训课程研杨虹继续教育研究2020-03-19
精确定位·精细服务·精准管理——赵唯杜中小学教师培训2020-03-13
提升校长课程领导力 培养有个性特梁星梅名师在线2020-03-05
教育变革背景下幼儿园园长领导力的王丽娟科学咨询(教育科研)2020-02-28
对中小学退居二线的校长发挥“余热张卓科教文汇(上旬刊)2020-02-13
一带一路视阈下的企业领导学中国化万顺企业改革与管理2020-02-07
国内外课程权力下放背景下的中学教单意茗科教导刊(下旬)2020-01-13
小学班主任领导力改进研究苗潇文科学咨询(教育科研)2020-01-06
让教师以参与者的姿态在做中学——邴建课程教育研究2019-12-30
中小学校长和幼儿园园长培训者培训孙福胜黑龙江教育学院学报2019-12-21
中小学校长道德领导力问题及策略分刘翠当代教育实践与教学研究2019-12-07
进退之间:中小学中层管理者领导力陈学军江苏教育2019-11-02
包容型领导与中学教师的工作绩效:薛丁铭 唐娅婷 李永鑫 心理技术与应用2019-10-23
校长领导力建设的行动策略李文长中国教育新闻网2019-10-11
校长的专业领导力到底是什么?许兴亮中国教育新闻网2019-10-11
区管校聘:以领导力驱动教师发展王鹏飞中国教育新闻网2019-10-11
课程领导力是校长核心素养基本点付瑞丑中国教育新闻网2019-10-11
校长领导力的困境及其突破林卫民《人民教育》2019-10-11