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发布日期
以地立派——“台湾京剧新美学”的
侯刚本
上海艺术家
2016-10-09
主旋律戏剧影视作品的困境与出路
李伟
上海艺术家
2016-10-09
文学的“回声”与表演的困惑——《
孙红侠
上海艺术家
2016-10-09
请君入瓮——《杨振宁文集》启示
谭根雄
上海艺术家
2016-10-09
艺术存在本质论:对艺术史的解构与重
张潇雨
上海艺术家
2016-10-09
视觉体验经济:哪种类型的审美资本
安德斯·米切尔
上海艺术家
2016-10-09
何不再问?正辩,反辩,故事
刘洁
上海艺术家
2016-10-09
影评应该成为电影节的一针强心剂
谈洁
上海艺术家
2016-10-09
二十三年的潜移默化
华健
上海艺术家
2016-10-09
“虚拟”与“现实”
陈晓达
上海艺术家
2016-10-09
倚北望南——双城电影节的风景
沙丹
上海艺术家
2016-10-09
全球视野下成长的上海国际电影节
任家瑜
上海艺术家
2016-10-09
“百部精品”,评论先行——上海市舞
----
上海艺术家
2016-10-09
包孕时感 挥洒万有
----
上海艺术家
2016-10-09
对话——马德里公共艺术博物馆
----
上海艺术家
2016-10-09
走下云端——周海宏、邢维凯、宋瑾
周海宏
中央音乐学院学报
2016-07-06
音乐是人类灵魂的避难所
周海宏
新华每日电讯
2016-07-06
艺术教育将提升一个民族的感性素质
周海宏
新华每日电讯
2016-07-06
我为何呼吁“一生至少要学一件乐器
周海宏
琴童
2016-07-06
潜能,是拥有能力的前提 没有潜能,
周海宏
音乐生活
2016-07-06
器乐学习与儿童智力的发展——一个
周海宏
人民音乐
2016-07-06
孩子学琴家长一定要知道的事——了
周海宏
音乐生活
2016-07-05
孩子为什么要接受音乐教育?
周海宏
音乐生活
2016-07-05
防止“越来越不靠谱!”——音乐美学
周海宏
天津音乐学院学报
2016-07-05
第五章——角色与职责篇
周海宏
音乐生活
2016-07-05
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