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高中“走班制”课堂管理:诉求、路径罗开文 朱德全中国教育学刊2025-11-10
高中地理教学走向“五育”融合的机常珊珊 卫雅馨中学地理教学参考2025-10-28
后普及时代普通高中多样化制约机制张宝歌 韩嵩 焦岚教育研究2025-10-13
韩国小学托管教室运行机制探略 宋向楠 魏玉亭 高长完比较教育学报2025-09-27
小学教育组织数智化转型适配机制的李欢欢 罗梦珍 王争录教学与管理2025-09-16
基础教育数字化转型实践共同体的作赵慧臣 李琳 王萍中国电化教育2025-09-01
美国国际基础教育援助的“整体治理舒美豪 宋佳比较教育学报2025-08-18
新时代完善青少年理想信念教育机制李丹 胡新峰中学政治教学参考2025-08-04
韩国首都圈基础教育阶段城乡师资共 闻竞 简志刚教学与管理2025-07-22
基于城乡义务教育均衡发展的“大小贾小伟 李倩教育理论与实践2025-07-09
上海市小学“体教结合”培养模式创张超 王忠文体用品与科技2025-06-09
中小学生课业负担加重的社会——教刘建银现代教育论丛2025-05-26
日本中小学生涯教育协同机制:历史沿欧丽贤 任平杭州师范大学学报(社会科学版)2025-05-12
中小学科学教育评价机制创新刘莉婷智慧少年2025-04-14
我国城市中小学生家长教育焦虑生成 邓林园 唐逸文 等教育学报2025-04-01
高中有效实施英才教育的机制研究刘娟 邹茹莲 姜芳中国科技经济新闻数据库 教育2025-03-17
“双减”视域下小学教育评价机制变李君涛甘肃教育研究2025-03-03
小学教育管理中激励机制的实践措施吴双保教学管理与教育研究2025-02-17
基于素质教育视角的小学教育管理机罗世荣教学管理与教育研究2025-02-04
我国小学教育资源空间布局及其形成麻嘉玲 陈晓宇 魏海教育学术月刊2025-01-28
浅析中小学创客教育评价机制的建立邓玉洪 任联玮中文科技期刊数据库(引文版)教育科学2025-01-20
促进信息技术与中小学教育深度融合 黄美仪 简兆麟中国教育技术装备2025-01-13