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义务教育课程方案(2022年版)中华人民共和国教育部基础教育课程2022-05-15
在初中语文议论文教学中发展学生的张龄元语文教学通讯·D刊(学术刊)2022-05-08
聚焦核心素养 指向学生发展——义义务教育数学课程标准修订组基础教育课程2022-04-28
农村中小学生道德发展的现状、问题张峰峰,曾庆芳,李占彪上海教育科研2022-04-24
特岗教师会促进农村学生发展吗——孙冉,杜屏,杨靖湖南师范大学教育科学学报2022-04-17
基于个性 多元发展——指向核心素杨超教育科学论坛2022-04-10
为学生的幸福成长与终身发展奠基任雨薇广安日报2022-03-25
中小学素质教育与学生个性发展探析于宏立中国教育学刊2022-03-07
聚焦学生多元发展,推进高中育人方式李海燕,殷桂金教育科学论坛2022-03-06
学生成就目标定向的结构维度、理论党宝宝,祁生琴当代教育与文化2022-02-27
基于本土化学生发展理论研究的思考黄海鹏白城师范学院学报2022-02-20
做好在优秀学生中发展党员的实践探马彦科学咨询(科技·管理)2022-02-09
基础教育阶段学生审美情趣养成的复薛猛,朱超凡教育导刊2022-02-06
基于需求理论的高校家庭困难学生发嵇春梅,王赞森,刘宁,郑亚平,何远方就业与保障2022-01-26
自我同一性发展理论视角下“一站式陈南菲,尹金荣学校党建与思想教育2022-01-23
中学生发展性心理辅导的理论与实践陈汉民全国教育科研“十五”成果论文集(第五卷)2022-01-11
“小学生素质发展综合评价”研究的“小学生素质发展水平综合评价研究”课题组 四川师范大学学报(社会科学版)2022-01-06
中学生可持续发展教育的理论与实践姚大伟 南阳师范学院学报(自然科学版)2022-01-06
中小学生国家认同感培养的理论基础强晓华 兴义民族师范学院学报2022-01-06
探究式学习对中小学生心理发展的作姬晓龙 现代教育科学2022-01-06
个体发展理论视域下青岛市中学生思张凯 段妩迪 杨嘉琪 青岛职业技术学院学报2022-01-06
高中综合素质评价中学生主体性的发陈朝晖 刘志军 中国教育学刊2022-01-06
农村小学生发展研究 秦玉友 东北师大学报(哲学社会科学版)2022-01-06