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标题 作者 来源 发布日期
欧美国家服务学习的主要特征及其启孔祥渊中小学管理2018-03-29
澳大利亚小学教育课程对农村小学教李玉峰中国民族教育2018-03-29
国内外幼小衔接研究趋势的比较崔淑婧 刘颖 李敏谊学前教育研究2018-03-19
国内外小学教师培养的比较分析常锐中国教育技术装备2018-03-19
新加坡“以学生为中心”的师资队伍潘修强现代教育科学2018-03-14
英国比较教育的研究取向——基于《安琪 沈蕾娜现代教育科学2018-03-14
关于我国小学教育管理模式及其国内包宝振中国校外教育2018-03-06
中美基础教育的差异——赴美教育考傅佑全内江师范学院学报2018-03-06
中美基础教育比较与反思苏智欣世界教育信息2018-02-22
浅析中美小学教育理念的差异及其影王婷婷吉林省教育学院学报(下旬)2018-02-05
中美儿童教育风格之差异比较研究李桂荣课程·教材·教法2018-02-05
我国内地及香港小学科学课程标准比胡进教育测量与评价2018-01-30
中国美国基础教育物理课程标准比较马世红 蒋平物理与工程2018-01-26
中国和主要发达国家学前教育师资职孙树村 王定功当代教育论坛2018-01-23
走向主流化的芬兰“特殊需要教育”纪沅坤中国特殊教育2018-01-18
比较教育学的对应性全质教育形态研傅松涛 郝凌菲比较教育研究2018-01-12
中美特殊儿童融合教育实施状况的比张朝 于宗富 方俊明比较教育研究2018-01-12
适性课程的多元理解:借鉴美国课程杨智颖现代基础教育研究2018-01-05
英国高中历史学科核心技能发展研究陈伊萍现代基础教育研究2018-01-05
台湾地区中小学推展适性课程的束缚黄嘉雄现代基础教育研究2018-01-05
挪威中小学校园欺凌预防项目研究陶建国 王冰比较教育研究2017-12-28
菲律宾预防校园欺凌政策内容分析—张素雅 马早明比较教育研究2017-12-28
美国校园欺凌立法:理念、路径与内马焕灵 杨婕比较教育研究2017-12-28
英国中小学反校园欺凌政策探析张宝书比较教育研究2017-12-28