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标题 作者 来源 发布日期
质量背景下幼儿园项目活动的价值及王翠萍江苏教育研究2019-08-21
幼儿园“早期阅读+”模式的实践研毛敏华江苏教育研究2019-08-21
学习故事对我国幼儿教师的启示郑鑫鑫 李悦第十六届沈阳科学学术年会2019-08-12
赋予教育法制深度 彰显依法治教精顾柯 李珊科学大众(科学教育)2019-08-12
农村新建幼儿园“转岗教师”培训的张骅 徐占芳中国校外教育2019-08-01
学前教育教师权威问题探究张倩倩 董娟梅学周刊2019-07-31
补上被耽误的“成长课”刘盈盈中国教育新闻网-中国教育报2019-07-12
杜绝幼儿园校车危险驾驶本报记者 常晶 综合整理中国教育新闻网-中国教育报2019-07-12
科学准备 快乐入学虞永平中国教育报2019-07-02
破解学前教育 “人难进、人难留”黄浩中国教育新闻网-中国教师报2019-05-24
学前专业何以“顶天立地”顾荣芳 万丹中国教育新闻网-中国教育报2019-05-09
公益普惠的学前教育如何实现虞永平中国教育报2019-04-10
强化“四个驱动”攻坚小区配套园孙百军中国教育报2019-04-10
学前教育中幼儿身体遭遇的困境及其龚雪丽 方红现代教育科学2019-04-10
学前教育专业舞蹈教学信息化的探究黄兰宁波教育学院学报2019-04-10
破解“污言秽语”中的成长密码崔金丽中国教育报2019-03-25
近十年学前教育专业实践教学研究定安燕宁波教育学院学报2019-03-13
学前儿童英语课程的革新探索李燕英语广场2019-03-13
好消息!三到五年幼儿园学位能力全覆张春铭 张晨中国教育报2019-03-08
分享“指导故事”帮助幼师章丽中国教育报2019-03-04
不要强迫孩子问好吉孟国中国教育报2019-03-04
天津市北辰区实验幼儿园课程设计的陈欣然中国教育报2019-02-27
我国农村学前教育发展中的主要问题贺红芳现代教育科学2019-02-22