标题 作者 来源 发布日期
幼儿园一线教师视域下学前教育质量秦桂花 陈晨早期教育(幼教·教育科研)2024-10-14
“产教融合”视域下高职学前教育教 于晓丽 何春月 曹林炎河北职业教育2024-09-30
河南省学前教育教师融合教育素养培杨春英河南教育(高教版)(中)2024-09-23
产教融合背景下的学前教育专业“双王昌慧 中国科技期刊数据库 科研2024-09-16
学前教育教师职前培养层次提升的问 许环环南昌教育学院学报2024-09-09
以教育家精神引领学前教育教师专业 周关芹课堂内外(中国好老师)2024-09-02
学前教育教师主导地位现状极其分析 马泽慧甜世纪之星—小学版2024-08-26
学前教育教师的专业素养与职业道德 陈玲霞高教学刊2024-08-19
学前教育教师个性化成长的价值与模 黄淋苓中文科技期刊数据库(文摘版)教育2024-08-12
互联网+时代乡村学前教育教师能力 汤杰 饶建农知识经济2024-08-05
试论学前教育教师与儿童互动中的教张若梅 阳德华乐山师范学院学报2024-07-30
基于“互联网+教育”新常态的学前常志坚陕西教育(高教版)2024-07-22
校园融合背景下“双师型”学前教育沈忱中文科技期刊数据库(引文版)教育科学2024-07-10
美国科研型学前教育教师培训模式及吕冰冰河南教育学院学报(哲学社会科学版)2024-07-04
高职学前教育专业幼儿教师口语课程苏文敏佳木斯职业学院学报2024-06-25
高职院校学前教育专业教师教学能力周徐娜 郑青湖北开放职业学院学报2024-06-18
“托幼一体化”背景下学前教育教师田兴华鄂州大学学报2024-06-04
学前教师幼儿哲学教育的内涵、价值卢红博齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)2024-05-28
省域学前教育师资培养的供需趋势与田宝军 高杰英河北师范大学学报(教育科学版)2024-05-21
基于教育生态理论的我国乡村学前教赵建恒现代职业教育2024-05-13
基于类型的高职学前教育教师专业发阳艳波现代职业教育2024-05-11