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翰墨飘香 立德树人——江苏省句容魏海丽,吕恒金书法教育2022-09-24
在中学美术教学中开展纸质保护传统窦岷山甘肃教育研究2022-09-18
浅析农村小学如何利用学校文化建设梅涛甘肃教育研究2022-09-11
足球特色学校与非足球特色学校学生黄永正,胡永红内江科技2022-08-31
青海红色文化资源融入学校爱国主义朱琳,李琼边疆经济与文化2022-08-27
新时代民族地区中小学文化传承与交白红梅,韩萍民族教育研究2022-08-21
区域推进中小学特色品牌建设实践策李培东,杜英杰河南教育(教师教育)2022-08-14
中小学特色场馆的课程价值及其实现杨莹莹基础教育课程2022-08-07
全程育人视域下学校校园文化建设的谢绍贤教育科学论坛2022-07-23
中小学生文化认同调查研究——基于何茜,杨开昌,罗平云贵州民族研究2022-07-08
大中小学一体化红色文化教育的价值杜向辉扬州大学学报(高教研究版)2022-07-01
践行“十个一”项目 打造跳绳特色唐新青少年体育2022-06-16
中小学校园文化主题确立策略探究王磊,唐正春延边教育学院学报2022-06-12
农村学校特色校园文化构建路径探讨白建兵甘肃教育研究2022-06-01
乡村学校民俗文化教育的现状分析及滕韩,彭蔚,何奕宁汉字文化2022-05-27
近年来我国中小学学校文化建设研究张莉萍教育科学论坛2022-05-15
博物馆文化教育功能发挥与学校互动刘亚楠延安大学学报(社会科学版)2022-05-08
道德领导视域下学校文化内生式发展林俊祺,陈红燕教学与管理2022-04-28
中小学特色课程开发的困境与突围刘艳基础教育课程2022-04-24
中华优秀传统文化与中小学课程共生雷文丽,袁凤琴广东第二师范学院学报2022-04-17