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公平视阈下学前教育发展问题探析王亚芳现代教育科学2014-03-31
论学前教育课程组织的基本原则石筠学前教育研究2014-03-31
学前教育专业幼儿性教育课程的目标林剑影学前教育研究2014-03-31
私立幼儿园消费主义倾向分析封喜桃教育评论2014-03-31
美国学前一年教育的政策与实践潘月娟 刘焱 周雪比较教育研究2014-03-31
盲校幼小衔接现状分析及解决对策陈丽红中国特殊教育2014-03-31
关于幼儿英语教学的思考兰金仁西南民族学院学报(哲学社会科学版)2014-03-31
试析世界初等教育制度发展中的一些钟文芳外国中小学教育2014-03-31
幼教师资:问题及对策王剑兰 张秀娟中国教育学刊2014-03-31
幼儿园艺术课程构建初探陈定儿学前教育研究2014-03-31
培养非智力因素是幼小衔接的着眼点朱毓琴学前教育研究2014-03-31
聚焦西部学前教育:问题与对策王钦 肖进雄人民教育2014-03-31
儿童读经是否引发儿童教育观之辩—刘秀峰中国教育学刊2014-03-31
我国幼儿教师政策变迁的文本分析魏军学前教育研究2014-03-31
河北省城市普通幼儿园学前特殊教育焦云红 唐键 赫红英中国特殊教育2014-03-31
美国发展适应性早期教育课程方案的黄人颂华东师范大学学报(教育科学版)2014-03-31
美国学前教育改革的新动向——入学闫蔚学前教育研究2014-03-31
俄罗斯幼儿园与小学衔接问题新探邓鲁萍外国教育资料2014-03-31
学前教育事业发展的制度保障与政府洪秀敏 庞丽娟学前教育研究2014-03-31
多措并举促学前教育优先发展----中国财政2014-03-31
学前教育纳入义务教育的必要性与可闫建璋 张欣现代教育管理2014-03-31
社会分层、社会流动与农村幼儿教育郑名学前教育研究2014-03-31
布鲁纳结构主义课程论对学前教育课郝海平学前教育研究2014-03-31
葡萄牙现行学前教育政策述评余强外国教育研究2014-03-31
我国“泛基础教育”制度剖析阮成武教育发展研究2014-03-31