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幼儿教师专业标准对高职学前教育专张万红 向华幼儿教育研究2016-04-02
奥尔夫教学法在学前教育中的作用游玮科学中国人2016-03-26
襄阳市学前教育信息化资源建设现状汪家宝 郝峰 韩雪霜长春教育学院学报2016-03-26
试论国外学前教育法制法规建设对我吴涛教育界:高等教育研究(下)2016-03-26
学前教育不公平的社会表现、产生机沈雪松 周玲吉林教育:综合2016-03-26
基于生命教育理念的学前教育人才培罗静长春教育学院学报2016-03-26
保育员——学前教育师资队伍中一支王桂英家教世界:创新阅读2016-03-26
学前教育发展方式转变的合理路径分王金香吉林教育:综合2016-03-26
学前教育多媒体课件的应用情境与作杜玲玲吉林教育:综合2016-03-26
浅谈幼儿学前教育新模式的转变李艳红中国校外教育:下旬2016-03-26
幼儿园课题研究促进教师专业成长李战宏求知导刊2016-03-26
幼儿园英语教育活动指导课程教学改孙华辽宁高职学报2016-03-26
探索课程与专业的融合之路——在幼徐凯 王永家教世界:创新阅读2016-03-26
对我国学前教育信息化建设与应用的朱海燕中国校外教育:中旬2016-03-26
从教育督导的视角谈如何防止和纠正崔颖吉林教育:综合2016-03-26
兰德公司“T项目”研究及其对我国李敏教育与教学研究2016-03-26
情感开发幼儿学前教育的桂冠明珠朱彤苎科技视界2016-03-26
学前教育城乡结对帮扶制度的质性研王彦波[1] 张霞[2]广东第二师范学院学报2016-03-19
直排轮运动对大班幼儿社会性发展的徐冬英读写算(教师版):素质教育论坛2016-03-19
家长对学前教育质量满意度现状的调刘婧 包海芹教育教学论坛2016-03-19
对发展社区学前教育的思考与建议李宝茹亚太教育2016-03-19